時時彩后二遺漏走勢圖帶 汾江中學:“紫藤蘿瀑布”帶來的生命啟示 中國藍TV官方網站

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時時彩后二遺漏走勢圖帶

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  • 來源:佛山市汾江中學
少兒編程培訓熱的冷思考
那些照片是從遠在千里之外的廣東珠海發來的。彼時,上海真愛夢想公益基金會(以下部分地方簡稱真愛夢想)與北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院(UIC)共同舉辦的“賦能教育者,從心出發”夢想教練計劃十周年志愿者活動第一天剛結束,曾經成為夢想教練 “一起戰斗”的老朋友都在群里曬著照片,那里面有許多蔡文君熟悉的面孔。
2019年高考理科綜合真題及答案(北京卷)
(作者單位系山西省原平市范亭中學)
2019年高考語文作文試題
混合式教學發揮了學生在線學習與集體授課的優勢,其教學組織更加靈活多變,也面臨著更多的不確定性,這對組織者而言是巨大的挑戰。如果以時間軸建立教學模式,可大致分為先行探索、協作研討、拓展鞏固三個階段。
教育部:把勞動教育作為義務教育階段的必修課
第二個環節,拓展教材。教師在屏幕上出示張志和的另外四首詞:
大運會開幕式上的坎帕尼亞風情
三是理論性與實踐性共進。以深度融合為特征的知心輔導作為一種工作理念、工作方式的提出,不能只停留在理念的階段。只有輔導員群體行動起來,真正把工作開展起來,把知心輔導運用到實際工作中,才能真正體現深度對話,真正起到思想政治教育的效果,輔導員才能真正成為學生的知心朋友。
深化改革,建設富有活力的普通高中新課程
工作室成立不到一年,已取得階段性成果:一名校長被提拔到區屬大型學校任書記、校長,兩名校長升職任正職校長,更有多名校長獲得各類學科名師稱號。
“勵志保安”打動高校學子
1988年,我成為一名正式的小學教師,擔任三年級語文教學兼班主任工作,同時還擔任二年級數學教學工作,根據學校需要,后來還兼任過歷史、音樂、體育等科目。當時除了教科書之外,我讀不到新書籍,補充不到新知識,深感乏力。工作第三年,我白天教學,晚上復習,之后參加成人高考,離職進修。1991年9月,我進入蘭州教育學院政史系學習。到了省城,最幸福的事莫過于在課堂聆聽學者的真知灼見,在圖書館接受書香的潤澤。當時學院歷史系的武守志老師是甘肅高校歷史學科的名師,他的歷史課史由證來,論史結合,聲情并茂,既有縱橫捭闔的大氣,也有洞隱燭微的精氣,成為我課堂教學的追求目標。
設計一次超學科主題活動
付出了努力,也得到了收獲。學長們在幫扶活動過程中,深刻體會到了自身組織、溝通能力的提高,自身價值的實現和幫助他人所帶來的快樂是難以言喻的。
(作者單位系陜西省西安市鄠邑區教研室)
這樣的問題不僅僅困擾著校長。去年兩會期間,教育部長陳寶生在“部長通道”答記者問時專門談到了如何破解這一“成長中的煩惱”問題,并鼓勵基層多探索。
“回想起我們的初中歲月,初中作文課總是‘干巴巴’的,何曾遇到過像陳欣這樣有想法、更有方法的語文老師呢?這么讓人情趣盎然的作文課,一定會讓學生從心底里愛上語文課的?!币幻议L在看到陳欣的報道后如此感慨。
說起來,“傳道授業解惑”才是教師的本職工作,但大量的與教學無關的任務和事情,擠占了教師寶貴的時間,耗費了教師有限的精力。
孫向愷在國家隊集訓期間,要在很短的時間內學習大學課程,晚上九點才能下課。為了讓他們盡快理解大學課程中的知識點,胡繼超帶著競賽教練陳曦老師和許多已經畢業、在高校就讀的學長們在晚上十點后給孫向愷答疑、討論,幫助他消化相關知識點,一直到第二天凌晨才會返回?!袄蠋熀蛯W長們周周如此,讓我們感到我們有一個堅實可靠的后盾,老師一如既往的支持,學長過去經驗的傳承,鋪平了我們走向更高平臺的道路。在選拔考試期間,胡老師每天關注我們的心態和健康,在我對自己的發揮不滿意的時候,老師傾聽了我的傾訴,并告訴我要放平心態,放松心情,不要施加太大壓力;‘往者不諫,來者可追’。聽完一席話,我的緊張感消退了許多,這使我用更平和的心態,獲得了更好的發揮?!睂O向愷說。
這些變化要求教師未雨綢繆,做好應對準備。
(作者系湖南省株洲市教育局局長)
科學研究、技術創新、社會決策、職業選擇……國家發展需要具有批判性思維的人才,個人成長需要批判性思維教育。有人用“思想開放、兢兢業業”8個字概括具有批判性思維的人才的特質,認為這樣的人能創造、能明辨、能成功。特別是在今天,學校教育更要積極培養具有批判性思維和能力的人才,才能讓他們在國家創新發展的過程中更多地發揮力量。
《白話老子·白話莊子·白話列子》——死生大事,悟在須臾。這本書的開本很小,書名很長,是并列排放的,由三位先生翻譯,分別是鄧潭洲、李申、楊伯峻,是介紹老子、莊子和列子學說的通俗本。讀這本書,對我而言沒有壓力,因為書中講的我都能懂。
冬園內有石碾子,學生將未脫殼的谷物放進石碾子,推動碾子就可以脫粒,再用簸箕輕輕簸幾下就可以用來做飯了。石碾子旁還有一個石臼,學生有時會用它幫助附近農戶舂米。
說起馬云鄉村教師獎對自己的影響,余國安用了三個字——“太大了”。
④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
教學中,教師可以分三步實施:
堅持以兒童為中心的個性化學習
二、適用范圍
保證家具是牢固地靠墻而立,帶有尖角的家具可能傷害孩子。如果孩子有嚴重跌傷,或跌落后行為不正常,立即上醫院。
“尊德問學”課堂改變了課堂生態。這是以學為主的課堂,教學方式發生了根本性變化,“插秧式”的課堂模式變為小組合作團隊學習,學生真正實現自主、合作、探究學習,課堂上產生真實的思維碰撞,充滿生機與靈動。
在同伴互助中提升實效
工作室的參訓主體包括“教育部—中國移動”中小學校長培訓“影子培訓”項目跟崗學員、我所主持的名校長工作室入室學員與網絡學員、深圳市中小學校長任職資格培訓班學員、龍崗區工作室學員及龍城高級中學(教育集團)后備干部培養對象等各級各類培訓學員。國家、省、市、區、校五級聯動,聯合培訓,協同發展,是本工作室的一大特點。由于承擔著國家、省、市、區、校等各級培訓工作,在繁重的培養任務中,我逐步摸索出行之有效的培訓方式,形成有特色的工作室培訓風格。
2019高考已落下大幕,你是否正焦急等待成績放榜?
(摘編自《新課程〈小學〉》)
③ 不少于800字; ④ 不得抄襲,不得套作。
3 知識性文本也非常適合練習預測和推理
“超學科課程”何以如此受到學生的青睞?
國辦發〔2019〕29號
“地震了,組織各班緊急撤離到操場!”又到安全演練時間,警報響起。只見易縣第二小學的孩子們在老師帶領下沖出教室,排隊下樓,整個過程迅速而有序。不到5分鐘,3600多人的師生隊伍整齊排列在學校操場上。
據悉,家住武漢的高峰,今年63歲。曾擔任武漢一地方財政所所長。退休后,應聘成為一名圖書館保安。平時喜歡研究詩詞歌賦、歷史、書法,因愛學習被師生稱為“學霸保安”“勵志大叔”。
教育部 中央網信辦
三科教材不僅學生要學,教師更要學?!耙驗閿[在教師面前的教材是幾代專家的智慧結晶,教師學習教材不能局限在一本教材的方寸之地,更要追溯到遴選教材的過程中,讓自己也站在編寫者的角度,只有這樣才能更好地了解教材在選材中那些教育精髓,才能真正獲得學生的尊重?!笨嫡鸨硎?。
據悉,目前計劃開展的城市為北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、杭州、太原、蘇州等。主辦方表示,歡迎更多符合標準的冰場或者冰球俱樂部加入,共同為普及青少年的冰球運動助力。
產業基地的建立,實現了天星村集體產業從無到有的突破。據估算,到2020年,基地種植的柑橘、花椒、蔬菜豐產,每畝將實現利潤5000元以上,為村集體每年增加收入50萬元以上,村民人均年收入增加3000元以上。
反思日課的意義更在于,學會學習逐漸發展成為學生面向未來的內在品質,實現了學習的最優化最大值。由此,禮信教育找到了立德樹人在課堂革命和學習革命中“軟著陸”的有效路徑。
與兒童寫作強調感受和情緒相對比,清華大學寫作與溝通教學中心的兩堂“清華寫作課”現場教學,則展示了如何培養高年級學生的思辨力和邏輯力。清華大學教師嚴程現場執教“寫作與溝通”,希望讓學生學會“如何有理有據地表達一個觀點”。
該活動由共青團中央網絡影視中心主辦、北京大生知行科技有限公司(51Talk)承辦,是響應國家“培養擔當民族復興大任的時代新人”的探索,展現了新時代青少年的風采,與此同時,進一步提升非遺文化的國際影響力。
“我不想哥哥的疏忽,在弟弟身上再次發生?!睂τ谏虾J虚h行區平陽小學的家長馬愛麗來說,因為之前缺乏對視力的關注,自己的大兒子三年級就戴上了眼鏡。
推動底線改進 筑牢辦園根基
教師除了要站在學校的最中央,更要身處學校的最上方。作為校長要想方設法帶領教師跳出學??唇逃?,跳出教育看學校。走訪優秀的學校,在橫向對比中學習先進的教學管理經驗,觸碰其他領域,在縱向延伸出衡量反思教育的最終歸宿。唯有高眼界,才有大格局,一個視野高遠、胸襟開闊的教師方能系好人生的第一??圩?。
當然,兒童還需要小伙伴。沒有伙伴的童年是不完整的,幸福的童年應該是在伙伴的陪伴中度過。與伙伴交往是童年精神生活的重要內涵,讓兒童尋找自己的伙伴、與伙伴交往,兒童的精神世界就會蓬勃地生長起來。在伙伴的陪伴中成長,是童年不可缺失的一課。
教育改革不是教育局長、教育專家等少數人通過理性規劃和設計就能成功的,而是全體校長、教職工、學生等教育實踐的主體共同參與的結果。區域的教育生態、校長的管理水平、教師的專業素養、學生的文化資本等都對教育改革產生著影響。
中國教育新聞網訊(記者 楊三喜)記者從北京市八一學校了解到,2019年6月17日15點30分,首例中學生太空生物實驗艙“方舟一號”在內蒙古中國兵器工業集團試驗基地發功發射。
臨江鎮天星村屬于“永川區經濟發展相對滯后村”,也是永川區教委的定點扶貧村,幅員8.04平方公里,全村貧困戶111戶,其中建卡貧困戶28戶。
燒腦的PPT神器
(作者單位系陜西師范大學)
(作者單位:江西省南昌市東湖區教育科技體育局)
塔山中心小學相關負責人告訴記者,此次大師進校園活動為小棋手們提供了一次難得的學習機會,通過和大師的“零距離”切磋學棋,既能夠提升對國際象棋的興趣,也可以幫助他們精進棋藝。
實施多種辦學類型、多元主體參與的合作辦學發展戰略。多種辦學類型既可以發揮公立學校辦學保障性和公益性優勢,也可以發揮民辦學校體制機制靈活性的優勢,適應社會的多樣化教育需求。在合作主體方面,除中小學和政府機構外,要特別注意發揮企業的重要作用。
教育部將于近期開展全國學生體質與健康調研及抽查復核工作專題培訓,明確組織實施要求和進度安排。各地應制定本地區調研和抽查復核工作細化方案并報教育部備案,組織開展省級專題培訓?,F場調研及抽查復核工作將于9月至11月赴各地進校組織開展,今年年底前完成數據錄入、審核和上報工作。2020年上半年,教育部將牽頭完成全國學生體質與健康調研報告并公開出版。
中國教育新聞網訊(記者 陳欣然 通訊員 吳軍輝)7月15日,由天津市科協、市教委、南開大學、天津大學共同舉辦的2019年青少年高??茖W營天津營在南開大學開營。此次活動以“科技夢·青春夢·中國夢”為主題,來自安徽、江蘇、浙江、遼寧等14省市的495名高中生營員參加活動。
從學校抓教學的業務領導,到教育局德育科長,再到學校任政工、德育副校長,在不同的工作崗位,我對教育的認識不斷深入,對校長職責的解讀不斷深化。我認為,校長要明確自己的角色定位,方能更好地治校育人。
歷經磨難的蘇軾仍然表現得波瀾不驚,甚至認為千里迢迢來到儋州是一件很榮幸的事情。一次,蘇軾對友人說:“此間食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉。然亦未易悉數,大率皆無耳。唯有一幸,無甚瘴也?!碑攧e人為他在海南的生存狀況擔憂時,蘇軾笑著說:“尚有此身,付與造物,聽其運轉,流行坎止,無不可者。故人知之,免憂?!?/div>
如,《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》“健康教育”模塊要求學生掌握心肺復蘇、溺水救護等知識技能。
日照市教育局開展了“學校食堂管理年”活動,堅持學校食堂公益性、非營利性原則,對義務教育學校食堂實行自主經營、統一管理。各校建立由校長任組長的食堂管理工作領導小組,配齊配強食堂管理工作人員,全面負責學校食堂管理。
教育部辦公廳關于印發《義務教育領域基層政務公開標準指引》的通知
中國教育新聞網北京7月9日訊(記者 焦以璇)“這次出臺的《意見》依然把教師隊伍建設問題擺在突出位置,落實習近平總書記關于把教師隊伍建設作為基礎工作的重要指示要求,也明確了一系列重要舉措措施?!苯裉煜挛?,在國務院新聞辦舉行的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(簡稱《意見》)新聞發布會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛在回答記者提問時表示。
《中國教育報》2019年06月19日第9版
像這樣富有創新性的課程德育活動,學校還開展了很多:26年來堅守延伸雷鋒精神的新時代內涵,讓雷鋒精神在學生的心中生根發芽;“爸爸媽媽當老師”,家校合作,拓展德育資源;不背書包的“快樂周五”提升學生素養、形成健全人格;堅持25年的“校園吉尼斯”,多一把評價尺子,就可能多一批創新的人才;秋季實踐活動凝聚不同學段德育主題,讓學生了解社會、親近自然;傳統游戲節給孩子的童年打上傳統文化的烙印……
蘇軾途經宜興時,與滕元發商量在宜興買房置地。他在一首詩里是這樣描述當時的心跡:“南遷欲舉力田科,三徑初成樂事多。豈意殘年踏朝市,有如疲馬畏陵坡。羨君同甲心方壯,笑我無聊鬢已皤。何日西湖尋舊賞,淡煙疏雨暗漁蓑?!碧K軾感慨人老疲憊,只想做個漁翁,消閑自在度過余生。
一所學校的文化,不在于墻上鐫刻了多少關鍵詞,不在于創造了多少新名詞、新概念、新主張,關鍵要看形成了一種怎樣的文化氛圍,能實現“蓬生麻中不扶自直”。在我們學校,“幸福教育:一種值得過的生活”植根于學生心田?!靶腋=逃比绾巫審V大師生過“一種值得過的生活”呢?關鍵是讓日常工作變得有意思而且有意義,讓每一個日子都“熠熠閃光”。其實,當相互表揚成為學校的一種風尚時,彼此的悅納與認可就相對容易得多。校長巡視課堂,感受到教師與孩子的親和、愉悅,表揚教師上課的激情投入與輕松自然;感受到孩子學習方式的自由、狀態的亢奮熱烈,表揚教師的課堂改革與探索,這應該成為一種管理的常態。當然,表揚有的時候還需要一點儀式感。如學校為2018年退休的三位教師舉行“幸福教育·功勛教師”頒獎典禮,給退休教師一種樸素而隆重的“儀式感”,也借此激勵在職教師。
項目化學習與主題課程、探究性學習、STEM的差異
從官家房子搬出后,蘇軾把身上僅有的一點錢拿出來,搭了一個簡陋的房子。蘇軾所到之處,太守親近他,書生親近他,和尚親近他,道士親近他,就連那些大字不識的窮人也親近他。儋州的老百姓聽說蘇軾要蓋房子,紛紛伸出援助之手,有錢的出錢,有物的出物,沒錢沒物的就出力氣。
作為校長,我嘗試將思想寫在大地上,把視野跳出課堂外,尋覓讓中年教師二次成長的桃花源,尋覓讓一群可愛的人兒在學校這方天地里獲得幸福感的最佳路徑,此去經年,歸去來兮。
二是從知識分類的視角。有觀點認為,所有知識技能都是適合采用游戲化學習方式的,關鍵在于不同類型知識技能與游戲化機制、元素的匹配性。
學校的資深教師程花丹曾經對程風抱著懷疑的態度,但現在她很服氣:“不敢小瞧了,程風校長能力蠻強?!?/div>
究其輝煌業績,乃師生齊心共造也。德智體美,學生個個之目標;公誠恒樸,校訓時時以指導。格物致知,用心開竅。隨時勢而勃發,立潮頭而笑傲。焚膏繼晷,應夸學子殷殷;點蠟燃心,豈忘師恩浩浩?揚長避短,因材施教。遵循理念,正合時代之人才;強化三風,屢獲光榮之稱號。乘風破浪,盡揚理想船帆;韞玉藏珠,不愧湖湘名校。
在電子產品橫行的時代,很多孩子被游戲、網站、視頻迷得魂不守舍,他們不愛讀書,靜不下心來讀書,對各種游戲、網站如數家珍,對文學經典卻涉獵甚少。經典文學閱讀呼喚放下電子產品,捧起書本,多讀書,讀好書?!段膶W經典怎么讀》告訴我們“培養興趣時需要挑自己讀起來覺得有意思的書”“一本書就像一粒種子,會領你到另一本書”。是的,興趣是最好的老師。
從學校特色入手。一些學校在長期的辦學過程中,形成了自己的辦學特色。在進行學校文化品牌定位時,可以緊扣辦學特色做文章。例如,某校的傳統體育項目是足球,多年來取得了驕人的成績,在省內具有較大的影響,該校便著力打造“足球文化”這一學校文化品牌。
6.教師是辦好義務教育的第一資源,《意見》對加強義務教育教師隊伍建設提出了哪些新舉措?
利用上下文:遇到生難字詞,不急,可利用上下文猜測單字意義,或推敲句子的意義,來了解文章的內容。
2019年 月 日
那些枯黃的玉米稈、低著頭的稻谷、扭動著腰的麥兒,又一次勾起了我少年的時光。
調研中還發現,來自北京名校的校長們在辦學過程中也存在不同程度的適應困難。由此可見,新建的合作學校與當地原有教育系統之間存在較大的理念文化與制度文化差異。名校優質教育資源的在地輸出局限很大程度上也正是源于這些文化差異。
學生能理解寓言《穿井得一人》,大抵也能讀懂孔飛力的《叫魂:1768年中國妖術大恐慌》,一個借古諷今的現實演繹版。
第一環節后,分數最高的三位選手晉級下一輪即興演講環節?,F場公布的演講題目是:《我為____青年代言》,選手從“佛系青年、文藝青年、中二青年、斜杠青年”等中選一個詞語,準備5分鐘后,進行3分鐘的現場演講。最后北京市第五中學董笑龍獲得冠軍、人大附中經開學校武席萱獲得亞軍、首都師范大學附屬中學喬雨杉獲得季軍。
中國教育新聞網訊(記者 柯進)主題為“中小學實踐教育課程與評價”的2019海峽兩岸暨港澳地區基礎教育交流活動,7月24日在貴州省黔西南州興義市舉行。全國政協副主席、民進中央常務副主席、葉圣陶研究會常務副會長劉新成出席開幕會并講話。
“實踐周”是對書本知識的拓展和深化,當枯燥的書本知識用這樣鮮活的方式展現在眼前,孩子們真正體會到知識來源于生活、應用于生活,同時也改變著我們的生活。
學英雄,亮精神。中華民族是一個英雄輩出的民族,學校通過英雄故事的搜集、創編與展示,在學生幼小的心田播下熱愛英雄、崇拜英雄的種子。一年級突出“紅色傳承,印象中國(紅色物品)”主題;二年級突出“自古英雄出少年(小英雄的故事)”主題;三年級突出“民族英雄,紀念永懷(民族英雄故事)”主題;四年級突出“家國擔當,心懷天下(領袖風采)”主題;五年級弘揚“紅色戰役,高奏凱歌(戰爭之魂)”主題。學校組織學生到郭永懷事跡展覽館感受紅色文化;以“探尋甲午古戰場,走進現代海軍營”為主題,組織中高年級學生到威海劉公島、海軍軍營接受愛國主義教育和國防教育。學生在紅色精神的引領和感召下,傳承千百年來生生不息的家國情懷和奉獻精神。
第30屆世界大學生夏季運動會近日落下了帷幕。
何謂“學長制”?陳章義這樣詮釋:“大手牽小手”,高年級學生幫助低年級學生,讓學長擔當“部分老師”的角色,幫助低年級學生矯正不良行為習慣,使他們能夠更快地融入學習生活,在學習上更快成長。
大賽助推。以教師教育為特色的陜西師范大學,作為推動、引領全國課堂創新的排頭兵,在校內相繼啟動了課堂“三大賽”,即青年教師教學基本功大賽、教師實驗技能創新大賽、課堂創新大賽,特別是課堂創新大賽點燃了陜西師大教師課堂創新的熊熊之火,教師競相報名參賽,切磋課堂創新技藝。隨后的2017年6月5日至9日,陜西省教育廳委托陜西師大承辦陜西高校課堂教學觀摩周活動,全省高校教師均可到師大現場觀摩課堂教學。2018年4-12月期間,陜西省教育廳委托陜西師大承辦 “陜西首屆高校課堂創新大賽”,全省本科院校400多位選手參賽,影響大、效果好。如今,高校課堂創新大賽已形成機制,比賽按照一年本科一年??平惶孢M行,助推陜西高校踐行課堂革命。
截至2018年8月,我國共有農村留守兒童697萬人。隨著網絡的迅速普及,鄉村留守兒童通過上網與城市兒童共享數字機遇。由于特殊的生活環境,鄉村孩子特別是留守兒童在網絡生活中缺乏必要的陪伴和指引,心理容易被網絡影響,網絡安全教育問題已較為突出。此次“護苗?網絡安全進課堂”鄉村行,將于9月至12月間,陸續走進云南、貴州、湖南、江西、福建、浙江、山西、寧夏等十余個省份的重點鄉村留守兒童地區,針對中小學生、家長及老師組織開展網絡安全授課,幫助鄉村孩子學習、掌握網絡安全知識,減少他們遭遇網絡侵害的發生。
在充分調研論證和前期試點的基礎上,安丘市2017年面向全市所有中小學生開設了編程課,并根據學生的年齡特點選定了scratch和編程貓兩種工具,由學校根據師資和學情自主選擇。為了更好地推廣編程教學,安丘聘請專家對編程課教師進行了8次集中培訓,組織開展了“全市中小學教師信息化專業素養大賽”和“全市信息教師編程大比武”,提升全市信息化教師編程能力和編程教學水平。
2014年來,上海作為第一批啟動高考綜合改革的試點省市,堅持“教—考—招”聯動改革,已經對高中育人方式改革進行了初步探索。
師生在真實課堂中協作探究
“優秀教師都是自己修煉出來的?!睆堃僬f,經過大半年的系統培訓,學員的學習姿態由被動變為主動,對鄉土特色的挖掘也漸入佳境。
“關系到學校和孩子的利益,這事兒不能松口?!逼酱朐髅爸米锶说娘L險,硬是把壓力扛了下來。
其實,這是葉祥佳督促教師進行教育觀察和反思的手段。要想有的寫,必須先觀察、感受、讀書,寫的過程就是反思的過程。葉祥佳自己就是這樣成長起來的。1978年走上教師崗位的他,課余時間就是讀書、寫反思。即便當了多年校長,葉祥佳也一直堅持教科研,從“三位一體教學”到“五讓教育”,再到“陽光引悟”教育,40年不斷研究,他逐漸形成了自己的一套體系。所以,葉祥佳希望學校每一個教師都能享受讀書、寫作和教科研帶來的幸福和成就感。
★Step 2 創意改編,講述故事
為什么父母、老師、前輩都在不厭其煩地告訴你“努力”的故事?原因是他們見過太多的“我本可以”。他們看我們,就像:
興校必先強師?!坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,是學生成長路上的領路人、筑夢者。山東省安丘市錦湖小學通過“師德+師能”齊抓共進,提升了教師的政治素養和專業技能,實現了學校高質量發展的目標。
作為區教委選派的駐村黨支部第一書記,從上任那天起,趙治國就一頭扎在村里,整日奔波在貧困戶家里、田壩土埂上。
調動教師的積極性最關鍵
2018年北京市出臺了《幼兒園責任督學掛牌督導暫行辦法》,明確了責任督學的工作范圍、職責任務以及政策保障等,對監督和指導幼兒園依法規范辦學、建立幼兒園監督管理的長效機制提供了政策保障,對其他地方幼兒園掛牌督導工作的開展起到很好的示范引領作用。
實施單元課程整合,助力“兼任教學”?!读x務教育小學科學課程標準(2011年版)》指出,科學學習要以探究為核心,應具有開放性??茖W教師要善于將單元內容以綜合主題的形式加以整合,讓學生在項目式學習中體會科學課的樂趣。
為什么會出現這種狀況?一部分學生認為,自己的方法是最好的,對別的方法不屑一顧,聽都沒聽;還有一部分學生認為,這么多的方法應該記哪一種?老師又沒有分析整理。
中國教育新聞網訊(記者 董魯皖龍)近日,群眾反映個別網站、微信公眾號仿冒有關省級招生考試機構網站和微信公眾號,發布有關高考的各類信息,其中含有虛假、詐騙等內容。針對這一情況,教育部、中央網信辦、公安部三部門聯合展開非法仿冒省級招生考試機構網站和公眾號治理。
“少年正是讀書時”“那些愛常記心間”“萬物有靈且美”……一個個項目學習方案出爐。
要說深藏不露和低調,誰還能比得上哲學呢?這個“以整個世界的最一般規律”為研究對象的專業,還真是一般人駕馭不了的,但是一旦學好這個專業,你就是傳說中的“智者”。民大的哲學專業是國家一級學科,還有好兄弟宗教學為其加持,更有特色,歡迎低調又聰明的你來練練。
學?,F有教職工147名,其中從外校調入45名,三年來考錄新教師29名,30歲以下青年教師占教師總數的40%以上,教師隊伍年輕化、有朝氣、有干勁,可是教學方法、教學技能有待進一步提高?;诖?,學校從孵化“領頭雁”開始,加強教師團隊建設,力促其專業水平提升。
馬進中表示,目前各學校信息化建設水平層次雖然不齊,但大都處在由數字化向一體化、智能化方向發展的階段。由于一體化、智能校園建設是一個系統工程,涉及到的部門多、內容廣,目前仍需要解決兩大主要問題:一是建設基礎問題,比如建設好符合一體化、智能化要求的高校信息化網絡基礎。二是應用問題,比如開發好教育信息資源大數據。在他看來,高職院校要積極開展以信息化技術應用為基礎的教育教學改革,著力構建基于信息化技術的新型教學模式,把信息化技術融入專業人才培養模式改革過程,融入專業實訓課程,融入學生創新實踐過程。
在保障國家課程目標不降低、內容不減少的前提下,該校將國家、地方、校本三級課程整合為語文、數學、英語、體育、科學、藝術、道德與法治等7門課程。開設了200多個社團活動和500多個學科專題綜合實踐活動供學生自主選擇。
發現認知差距。在督導評估前,對園長進行系統培訓。督導發現,部分園長還沒有充分認識到辦園底線的重要性,沒有全面系統掌握底線標準,有的園長還存在應付了事的現象。因此,指導園長理解底線、透悟底線,是督導評估刻不容緩的責任。
增值評價即評價學生在一段時間內的成長,以變化取代原來對學生在某一個特定時刻狀態的關注。這種評價方式將學生原有的學術成績及家庭背景等多個因素考慮在內,提出一個合理增長的模型。它不僅關注學習過程的最后產出,更著重學習所帶來的增長。
中國教育新聞網北京6月7日訊(記者 萬玉鳳)2019年高考開考,中國教育新聞網記者獲悉今年語文科目全國Ⅰ卷作文試題如下:
“《實施意見》堅持改革創新,立足信息化時代大背景,吸收借鑒校外線下培訓機構管理經驗,‘用互聯網的方法解決互聯網的問題’,采取‘互聯網+監管’新模式,按照備案審查、逐一排查、全面整改、加強監管的流程,有計劃、分步驟開展規范工作,積極穩妥推進?!眳斡駝傉f。
教育科研帶動了學校的快速發展和教師的迅速成長,學校也成為當地一所引領性學校?!叭~祥佳不僅帶來了先進的教育理念,還把大亞灣教育搞活了?!贝髞啚承叹志珠L曾文浪說?!叭~祥佳的辦學有質量、有特色,成果顯著,彰顯了華中師范大學基礎教育合作辦學的品牌效益?!比A中師范大學合作辦主任王志彬評價道。
導學:教師做好“指揮棒”,學生當好小老師
1.全國Ⅰ卷
同時,學校建立優秀教師管理庫。每年評選一批師生公認、業績突出和貢獻較大的優秀教師,進行表彰獎勵,并納入優秀教師管理庫。
中國科學院院士鄒才能在《新能源 新能量》報告中,以能源作比,提出“只有枯竭的能源,沒有枯竭的思想”認為“教育要培養兒童的非常規思維”。中國科學院物理研究所副研究員魏紅祥講解了科學學習、科學教養的精髓,提出科學教育應該做到“少說多做”。
“大黃,快傳給我!”
在禮規課程中,我們把一些日常的、基礎的行為進行統一要求,如黑板擦和粉筆、書桌書柜物品、班級掃除用具怎么擺、如何放,使用后如何處置,一一列出明確的具體規范和評價標準。每一個細小動作都要踐行禮規要求,學生的責任心、上進心、榮譽心、自信心,會在其中得到提升。當細節有了教育的味道,學校里所有物件的秩序井然,就變成了一道亮麗的風景線。
(作者系全國中語會學術委員會副主任、北京一零一中學語文特級教師、國家“萬人計劃”教學名師)
開車前,檢查車前車后有沒有孩子。
《中國教師報》2019年06月26日第12版
(三)全階段公平,強化外籍專家團隊選拔力度
培育學生這些開放理性、靈活思考和實證素質的最好辦法,就是進行實證和探究性學習。學校教育可以從小學高年級開始推行批判性思維教育,重點培育學生三種能力:批判性閱讀、探究性學習(研究性學習)和批判性寫作。這也是技能培養的三個目標,學習過程中,對問題的分析、評估和發展是學生要掌握并貫穿始終的技能。
第一,實施備案審查制度。主要包括三方面內容:一是明確備案審查重點。主要對培訓機構、培訓內容和培訓人員等3方面情況進行備案。二是明確備案審查流程。具體的備案流程是:校外線上培訓機構在取得ICP備案、網絡安全等級保護定級備案的證明、等級測評報告后,向機構住所地的省級教育行政部門申請備案。具體備案細則由各?。▍^、市)制訂。三是明確備案變更流程。備案內容產生變更時,應及時提交變更內容說明和變更材料。省級教育行政部門依據備案要求對提交的變更材料進行審查。
三位教師一位學生小老師共上一節課,一人上課,其他三位教師作為“學情觀察員”深入到學生小組學習中,提醒上課教師及時抓住動態生成進行調整;在近距離的指導下,學生快速進入學習狀態;有利于學生養成良好的學習習慣。
“小雞毛,真美麗,做個毽子大家踢。左腳踢,右腳踢,踢個花樣笑嘻嘻。要它高,它就高,要它低,它就低。里和,外拐,漂洋,過?!泵糠暾n余時間,走進湖北省棗陽市第三實驗小學的校園,人們便能看到學生一邊唱著自編兒歌、一邊踢毽子的歡快身影。
吳又存:中共黨員,就職于湖北省武漢市解放中學。教育部“國培計劃”專家庫專家、全國優秀政治教師、湖北省特級教師、全國思政優質課大賽一等獎第一名獲得者、華中師范大學等高校碩士研究生導師、湖北名師工作室主持人、“荊楚名師”、武漢“黃鶴英才”名師、教育部統編教材初中《道德與法治》核心編者,武漢楷模,武漢五一勞動獎章獲得者。26年的初中思政課教學,逐漸形成了“嚴而有趣,活而不亂,自主開放”的“解放教學”的教學主張,所教的思政課成為學生最喜愛的課程。先后到全國各地作教材教法報告200余場。在全國中文核心期刊發表教學論文200余篇。35萬字的個人專著《達成生命成長之美》公開出版發行并獲武漢市社會科學優秀成果獎。
老師出身于學生。當學生的時候,誰不曾練習作文?當了老師之后,或者工作上需要,或者個人有興趣,經常動動筆的也有。但是多數老師就只教學生作文,而自己不作文了。只教而不作,能派用場的不就是學生時代得來的一點兒甘苦嗎?老話說,三日不彈,手生荊棘。這點兒甘苦永久保得住嗎?固然,講語法修辭的書,講篇章結構的書,都可以拿來參考,幫助教學。但是真要對學生練習作文起作用,給學生切合實際的引導和指點,還在乎老師消化那些書而不是轉述那些書,還在乎老師在作文的實踐中深知作文的甘苦。因此,經常動動筆是大有好處的,“教師下水”確然是個切要的要求。
中國教育報-中國教育新聞網7月15日訊(記者 梁丹 林煥新 王家源)今天,教育部新聞發布會上,教育部聯合中央網信辦、工業和信息化部、公安部、廣電總局、全國“掃黃打非”等六部門發布了《關于規范校外線上培訓的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),這也是從國家層面出臺的第一個針對校外線上培訓的《實施意見》?!秾嵤┮庖姟访鞔_了規范校外線上培訓的時間表:第一階段,到2019年12月底前完成對全國校外線上培訓及機構的備案排查,著力解決人民群眾反映的突出問題;第二階段,到2020年12月底前初步建立全國統一、部門協同、上下聯動的監管體系,基本形成政府科學監管、培訓有序開展、學生自主選擇的格局,為今后科學規范管理打下堅實基礎。
《通知》明確,教育部將組織宣講與赴地方開展綜合防控兒童青少年近視調研督導相結合。要求宣講團成員在宣講的同時,積極主動了解當地特別是全國綜合防控兒童青少年近視改革試驗區和試點縣(市、區)工作推進情況,及時向教育部報告。
?讓所有學生掌握閱讀理解能力、數學思考能力以及信息活用能力
據“互聯網+同步課堂”魯疆遠程教學策略研究課題負責人、北京師范大學副教授楊玉春介紹,此次教學研究活動舉辦了4場主題報告,主題為《學科教學論及教育研究方法》 、《數學學科教學和課題研究》、《語文教學內容與教學目標》等。
“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左右,現保存在帕埃斯圖姆博物館,巖石上刻畫著一位赤裸的年輕人伸展軀干,勇敢跳進水流的形象。
論壇上,奧斯卡?伯尼菲現場展示了他如果運用哲學對話法,提高人的思考力和自我反思力。他說話直率,語出驚人,“好學生是一種疾病,壞學生其實才是正常的”“孩子的任務就是來背叛父母的”“作家其實并不知道自己真正要寫什么”……現場觀眾在開懷大笑的同時,會突然有所觸動或醒悟。
T:Do you like the piper?Do you like the people of Hamelin?Why/ Why not?
如今,楊成莊中學教師有一股子比學趕幫的勁頭,每個人都在盡自己的全力,讓學校變得越來越好,幫學生找到自己的位置。
與以往被動、單一、機械式的記學習筆記相比,學校實施的“共同學習筆跡”高效教學模式更注重師生個體的主動性、學習目標的導向性、教學過程的啟發性和學習環節的實效性。
育人是關鍵:人工智能與教師的未來角色
六、學校應當加強兒童網絡素養教育,開設專門課程,引導兒童正確上網用網,提高兒童對個人網絡信息的自我保護能力。
3年的探索總結,沭陽小語站形成了“整體入手,制定目標;分布推進,按月實施;及時梳理,步步留痕,終期考評,全員提升”的研修模式,提煉出包含“內功研修系列、課堂教學系列、科學研究系列、觀摩學習系列、平臺展示系列”的“套餐式”研修方案。學員們也都成長迅速,目前3屆共90名學員,已有十多人成為市、縣骨干教師。
王登峰最后補充,現在是7月中旬,到年底還有五個月,希望通過這一年的努力,《實施方案》印發后的第一年近視防控的目標能夠實現。
學生思維的可視化。評價應當提供兒童理解的手段與問題解決所使用的概念方略得以觀察的手段,進而將兒童的思維可視化,提供高品質的評價實踐模型。
我為自己的努力而感到喜悅,我為自己的真心付出而感到喜悅,我為自己是老師而感到喜悅。為了那份發自內心的喜悅,在教師的路上,我將永遠不會停止前進的腳步。
空氣是生命之源,雖然空氣看不見、摸不著,但每時每地都在影響人的生活。學校是一個個生命成長的地方,同樣需要“空氣”,養人的“空氣”。
如今5年過去,曉莉已重返校園。在李琴看來,趙玲在困難時刻的鼎力相助,就好像有人把她從深淵里拉了出來。她也時常告訴曉莉:“是趙校長的大愛才成全了我們家的小愛,這是一堂人生的大課,你要終生銘記?!?/div>
“很多學校二級學院的學生就業工作由輔導員負責,在精準服務學生和企業的就業與招聘需求方面,面臨著精力和專業性不足的問題?!比A南理工大學副校長、華南理工大學廣州學院校長邱學青介紹說,該校自2010年以來,就在每個學院都增設一至兩名就業創業專員。他們根據每位畢業生的專業、特長、求職需求,主動拓展、引入和維系更多用人單位,建立用人單位、崗位數據庫,為學生提供私人定制的就業服務。
1987年師范大學畢業,三尺講臺、一支粉筆和一塊黑板,成為教師職業生涯的打開方式。
(一)強化頂層設計,規劃校園足球科學發展。2014年在全國率先開展市級頂層設計三年行動計劃,推廣“五個一”校園足球工作模式。建立由分管副市長主抓的校園足球聯席會議制度,成立市校園足球工作領導小組,不斷完善管理體系。
暑假是孩子應該盡情享受的日子。蘇霍姆林斯基稱大自然是“藍天下的學?!?,是“智力的源頭”,在大自然中,人能以赤子之心與世界對話、與自我對話。與大自然對話,無須離家很遠,兒童身邊就有最真實的大自然。
篳路藍縷異地辦學
二是兒童青少年近視防控主要圍繞改變不健康的生活方式,加強體育鍛煉和進一步減輕課業負擔這幾個方面來努力。這也是教育部和國家衛健委和各省級人民政府簽訂責任書里邊的核心內容。在這方面我們要進一步通過推進學校體育教育的改革,真正落實學校在體育課上能夠幫助兒童青少年學會健康知識,學會基本的運動技能,同時做到勤練以及常賽,就是經常參加體育鍛煉和競賽。希望通過這樣具體的舉措,能夠讓廣大兒童青少年更多走進陽光下,走向操場,改變不健康的生活方式。
(作者單位系陜西省西安鐵一中濱河學校)
《中國教師報》2019年07月17日第1版
二是強化課堂主陣地作用,著力解決課堂教學質量不高的問題。堅持把課堂教學作為提高義務教育質量的主要環節,既強調創新教學方式方法,促進信息技術與教育教學的深度融合應用,又強化教學規范管理,對作業考試輔導等作出制度性安排。
四是及時總結提高。學校各活動小組每雙周一次對各自開展的活動進行總結梳理,在干部會上交流學習,樹立典型,表揚先進,明確優點,點明不足,共商下一步開展活動的措施。各活動小組之間相互協調,互相補位,統籌推進“四大專班”工作同步發展。
1. 推進文理兼學的高中大學銜接改革
褚新紅坦言,作為一校之長,她理想中的學校,應該是“讓教師享受教育的幸福、讓學生享受成長的快樂”的地方?!耙驗樵谖业男闹锌偸菆讨谝粋€夢想,夢想著裝扮一座書院,讓墨香文字伴著書聲瑯瑯,與學校坐落的五大道的萬國樓臺相得益彰?!敝v話時,她的臉上洋溢著燦爛的微笑。
1983年,美國教育家羅杰斯對“教育的政治學”進行了精彩的分析:“傳統教育與人性化教育是教育的兩種模式?!?/div>
東華門幼兒園的老師們結合繪本故事《粽子娃娃》,開展了制作書中角色的主題活動。孩子們三五成群圍坐在一起,認真聆聽老師講述的故事內容,并利用毛線、紙張和膠水等道具,一起制作書中的主角“粽子娃娃”。在老師的帶領下,孩子們不僅完成了手工制作,還了解到傳統文化中“端午節吃粽子”的習俗,以及這一習俗的由來。這種活動的開展,對學生動手能力起到了一定的提高,也豐富了他們的知識儲備。甚至有的同學還發散性思維,請老師為他們講解屈原的詩歌。
誰是學校里最關鍵的那個人,毫無疑問,就是兒童。
可以教孩子游泳了,但即使孩子學會了游泳,也不要讓他單獨下水。
本報訊(特約通訊員 劉明)進入汛期以來,山東省蘭陵縣第三小學以每周一個主題的形式,開展防溺水安全教育。該課程由蘭陵縣第三小學自主開發,為小學生提供全面、系統、專業的防溺水安全知識,將防溺水安全教育課程化、序列化。
“教室、宿舍全都是年久失修的土房,一圈圍墻全倒了,牦牛在學校進進出出,每逢下雨教室就漏水、操場上全是泥巴?!逼酱朐骰貞浧?9年前初來學校的境況依舊記憶猶新,尤其讓他難受的是,這里的老師整天以喝酒打牌為樂,根本無心從事教學工作。而未諳世事的學生以為老師本就如此,根本不會大驚小怪。
2014年1月27日,微信紅包正式上線。從除夕20時至初一16時,參與搶紅包的用戶超過500萬,搶紅包7500萬次;2015年除夕當日微信紅包收發總量達10.1億次。
“考試評價本身沒什么錯,也不能取消統一的考試,關鍵是如何運用考試的結果。教育大眾化、普及化背景下的學校評價應該是能充分服務于學生個體自主、多樣化發展的導向性評價?!边@正是吳國通提出增值性評價的最大原因,它強調的是自比自的生成體驗。自此,具體分數不再與教師見面,取代它的是“學年學生個體學業素質增值性評價發展研究報告”,報告研究數據的來源首先是學生的自我設計,其次參考年級每個學期組織的“學習力的自我檢測”。
■名校長專欄 現代學校治理的思考與實踐系列⑥
??疲?80分。
領導重視。學校各級領導對志愿活動都給予了高度重視,從活動理念、活動內容、活動實施等各方面做好頂層設計和規劃,確保了志愿活動的順暢和有效。
劉國平的“教育名言”還有許多,比如“心中有數學,生活處處是數學”“學校安全,核心是師生的心理安全”“學校所有的問題,說到底都是‘人’的問題”,等等。而他的“教育名言”,表現了他的氣質,也決定了一所鄉村學校的品質。
這本書的作者說過,“希望我能把我閱讀和詮釋時的樂趣分享給你們,希望這本書可以拋磚引玉,讓你們可以具備多種看待文本的視角”。當前的文學經典閱讀教學呼喚教師“授人以漁”,教給學生文本解讀的方法,讓他們在文學經典中歷經一段精彩的旅行:在通俗生動的行文中盡享輕松愉悅,在豐富精當的選文中領略名著的無限魅力,在嚴謹透徹的論述中收獲滿滿,打開一扇扇通向神奇世界的大門。
(十)強化綜合治理。探索“互聯網+監管”機制,改進監管技術手段,建立日常檢查抽查制度,建設全國校外線上培訓管理服務平臺,為各地開展備案和管理工作提供技術支撐。教育部門牽頭組織校外線上培訓的綜合治理,公開投訴舉報方式,聯合相關部門現有執法隊伍開展綜合執法;網信、公安、電信部門要做好違規培訓平臺、應用的關停、下架等工作;公安部門要加大對利用校外線上培訓活動傳播淫穢色情、網絡賭博等違法有害信息以及竊取公民個人信息、盜竊、詐騙等違法犯罪活動的打擊力度,加強對校外培訓平臺的網絡安全監管;廣電部門配合做好IPTV、互聯網電視等電視端違規校外線上培訓應用的處置工作;“掃黃打非”部門要協助查處含淫穢色情和低俗等不良信息的校外線上培訓活動及侵權盜版、非法出版行為。
“校長聯合會就是匯大智以成大道的平臺?!比珴h炎躊躇滿志,校長聯合會將著力匯思想、匯資源、匯聲音,做好教育思想交流的連通器、教育轉型升級的轉換器、廣東基礎教育的揚聲器,讓廣東基礎教育的智慧惠及更多地區。
課程實施的主要方式為:教師講故事,以及繪本共讀、自由閱讀、比較閱讀、手工制作、繪畫和分享交流活動。課程實施過程中教師需要注意:
防溺水小貼士
成就他人,激發師生無限潛能
中國教育新聞網訊(記者 余闖)近日,由中國宋慶齡基金會、聯合國開發計劃署駐華代表處、聯合國志愿人員組織、中國國際經濟技術交流中心、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心共同發起的“構建人類命運共同體,促進青少年參與可持續發展”創新示范項目,在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心啟動。
2019年是“基層減負年”,真心地希望有關部門能給教育、教師減減壓,讓教師騰出手來,把精力真正放在教育教學上。
我是一名高校醫院的藥劑師,雖然崗位普通,但偉大常寓于平凡之中,平凡的我們一樣能擁有夢想。
陳先云:語文學科的思想政治教育,要堅持一個原則叫文道統一,因為思想政治教育和語言文字訓練的辯證統一是語文學科的重要特點,應該在語言文字訓練的過程中落實、體現思想政治教育。二者不分主次,也不分先后,是融合的、辯證統一的過程。
中國教育新聞網北京7月9日訊(記者 焦以璇)今天下午,在國務院新聞辦舉行的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(簡稱《意見》)新聞發布會上,教育部副部長鄭富芝表示,《意見》起草體現了四點基本思路。
你用書中的什么資訊作預測?
據了解,經過班級聯賽、校際聯賽和省級夏令營的層層選拔,至今參加夏令營活動的學生來自全國31個?。▍^、市)和新疆生產建設兵團,實現全地域覆蓋。參加全國青少年校園足球高中聯賽(全國總決賽)男、女前8名隊伍的主力隊員可以獲得入選全國高中夏令營分營資格。2019年開始,夏令營高中組將由以往的只設男女組改為男女分設甲組(高二、高三)和乙組(高一)。至此,夏令營年齡分組由原來的11個組別增至13個,實現了小學到高中的全覆蓋,為各年齡段尤其是高中階段最優秀的校園足球人才提供了展示和成長平臺。
在孫江波眼里,北京市高中生演講聯盟就像一個孩子,值得呵護。很多時候,他犧牲了休息、家人團聚的時間,在不同學校之間奔波,促進各學校聯合起來,把演講做得更好。在孫江波看來,演講者首先需要懂得傾聽,學會用生活化的通俗語言,把觀眾真正放到特別重要的位置,并與觀眾進行有效的對話和交流。這也是是一種“尊重與愛”,“尊重與愛”也是人最寶貴的財富。
你就喝掉它,像一個酒徒;
剛到這里,什么都不熟悉,不懂的東西太多了,我的師傅們毫不吝嗇地將平生所學都傳授給了我,在他們手把手的幫助下,我學會了教體育、教美術、教數學,并從此擁有了班主任工作經驗;我們在一起為學校搬磚頭,掃操場上的塵土,周末出校園期刊,為書架刷油漆,為新電腦新桌椅編號碼……我們不分年齡,在一起開心地開展課外活動,在一起練投籃、跳繩,在一起學習,在一起評課。西小教師是最能吃苦最敬業的,為工作而加班、為學生而留下來的好老師比比皆是,不管是退休的還是剛進校的教師,他們無論行走在哪里都始終彰顯著西小特色。
此外,統編道德與法治教材還針對多種高發、易發安全事故安排了專題教育,內容涉及交通安全、防火防盜、校園安全、食品安全、戶外活動安全、公共安全、防御自然災害等多個方面。
學高為師,德高為范;立德為先,修身為本??傮w上看,現在廣大教師的師德狀況主流是好的,但是極少數教師受社會上趨利風氣、不良環境的影響,自律不嚴、修養不深、學習不夠、境界不高,沒能守住職業道德底線,出現師德失范現象,影響了教師形象,損害了師道尊嚴。我們要強化校長作為學校師德師風建設的第一責任人,強化理想信念、注重品格塑造、涵養道德情操,?!罢甄R子”、勤“掃灰塵”,使信念更堅定、追求更高尚、情趣更健康;要推動師德師風建設常態化、長效化,引導廣大教師認真對照落實“十項準則”,愛崗敬業、仁而愛人,以愛育愛、以愛化人。
文科本科線428分 理科本科線400分
在這臨別的時刻,我有幾點期望。
簽約儀式上,青島市教育發展基金會還接受了愛心企業青島前方體育發展有限公司、青島安青汽車銷售有限公司的現場捐款,并向捐款的企業頒發了“青島市教育發展基金會感謝狀”。
重溫36年前的辦學初心
除了教學法和教學內容,布魯斯認為,情境即一切。什么是情境?情境是相對抽象的內容,它可以通過非顯性的干預實現對學習過程的約束和有效支持??臻g、時間、學科和用戶信息,這些都可以是情境。
閆欣的項目學習還在構思中,景山學校的其他學科組早已經開始行動了,比如化學學科。
清華大學教師嚴程現場展示清華大學的“寫作與溝通”課。
(九)試點幼兒足球,注重興趣培養。2019年3月,教育部決定開展足球特色幼兒園試點工作,這是繼足球特色校后校園足球向下延伸邁出的關鍵一步。培養足球人才,要緊緊抓住3-6歲幼兒的運動興趣、習慣、認知和技能產生發展的關鍵期,尊重規律,以游戲、興趣為主,引導各類幼兒園廣泛開展幼兒足球活動。2019年計劃遴選建設3000所足球特色幼兒園。同時,為培養幼兒足球教師,2019年7月全國校足辦開展全國首屆幼兒足球師資國家級專項示范培訓,由英足總講師授課,分別培訓園長和教師各200名,并在示范培訓后在全國啟動培訓。
寧波市鎮海中學是一所縣級中學?!翱h中現象”一直為人詬病,批評者甚眾,矛頭指向“縣中”片面追求升學率,在育人模式方面存在視野狹窄、理念落后、課程單一、教學低效、管理僵化、文化封閉、資源稀少等種種弊端。這些問題是由種種主客觀因素造成的,我們必須正視并積極加以改變、突破。
另外,校長要利用各類教師政策,盡可能爭取補充專任教師,緩解師資緊張及學科教師結構性缺編狀況,實現增人減負。
據初步排查統計,各縣區學校不同程度受損。其中,長寧縣32所學校的校舍及附屬設施存在不同程度受損,部分學校發現樓房墻體裂縫受損房屋80余間,部分學校圍墻垮塌、撕裂約400米。
教育的本質就是促進個體自覺發展,人的自覺發展也正是教育的核心價值追求。
實施新優質學校集群發展。2015年以來,上海實施了新優質學校集群發展三年行動計劃,形成以問題解決為核心的課程建設、教與學變革、教師專業發展、管理文化變革四個集群。目前,新優質學校的面貌及教學質量都有明顯提升。
但就是這個“學生校長”,來到蓮湖鄉不到一年,就深得性情直爽的湖區人的信任。
教師引導學生,借助注釋閱讀以上四首詞,再想一想:作者喜歡其中的哪些景色?感受他熱愛大自然而“不須歸”的情懷。然后,誦讀涵吟,進一步感悟古詩詞的韻律美。
小李參觀完華僑博物院,他們分小組進行研究,每個小組領到的任務不同,他所在的小組要完成的任務是寫家書,而其他小組有的要模擬在南洋辦一份華文報紙,有的要辦一家店鋪,并制作出模型。這些任務都要用在博物館學到的知識來完成。何寶群介紹說,項目式學習重點是要在真實的場景里,讓孩子唱主角,運用跨學科知識解決真實性問題,真正讓孩子在素質教育上有所收獲。
小學低年段學生處于人生觀和審美觀的形成期,是自我意識、情緒理解、親社會行為發展的重要階段,也是愛與聯結能力的啟蒙階段。具有藝術、審美、樂趣與教育意義的兒童文學——繪本,對于這一階段的孩子有著獨特的價值。
薛法根:我們的一條思路是國家課程校本化實施。不管是國家課程、地方課程還是校本課程,統整起來,也就是在實施國家課程中,也可以實施校本課程,滲透地方課程,空間就大了。
時刻提醒孩子關于騎車的安全問題,要留心觀察,告知正確的行為。
(二)改革目標。到2022年,德智體美勞全面培養體系進一步完善,立德樹人落實機制進一步健全。普通高中新課程新教材全面實施,適應學生全面而有個性發展的教育教學改革深入推進,選課走班教學管理機制基本完善,科學的教育評價和考試招生制度基本建立,師資和辦學條件得到有效保障,普通高中多樣化有特色發展的格局基本形成。
不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途。
二、把“意見”中的重要舉措作為提升學校教育教學質量的抓手
最后,建立科學的教學評價機制。實施選課走班之后,無論是對學生的學業成績還是對教師的績效評價,都要進行創新改革。如何評價雙軌制教學管理模式下教師的績效,如何評價學生的學業成績,將是新高考模式下高中學校教育管理的新難題。在這方面,可以借助現代化信息技術手段,建立以過程和結果并重的教學質量監控和教師教學績效評價體系。行政班起點評價、教學班增量評價等改革探索,看起來是教師績效考核范疇的問題,但反過來也是促進教學秩序規范有序、聯通順暢的一種重要手段。
“媽媽,戴眼鏡一點兒都不酷!”馬愛麗的小兒子今年參加了“探究眼睛的奧妙”STEAM課程,他不僅用“玩”來體驗眼部篩查、學習科學用眼知識,還動手做眼鏡,戴眼鏡,沉甸甸的分量架上鼻梁,他體驗到了近視200度和400度的感覺?!耙院笠偻骐娮赢a品,保護眼睛?!彼嬖V媽媽。
這些數據,讓全校師生在看得見的巨變中,感受到滿滿的獲得感。數據的背后,還有一個關乎“陪伴”的故事。
有學校反映,一學年下來,收到的各部門文件有近千份。根據各部門要求,學校不僅要參加各種與教學無關的會議,還要迎接各式各樣的檢查評估。
定義:進入其他人情感和世界觀內部的能力。
1.如何預防溺水事故?
由接力出版社出版的繪本《募捐時間》,是方素珍與畫家徐開云合作的又一本新書,依然延續著一貫的生命教育特質,甚至有了進一步的提煉與升華:視角直指汶川大地震,通過女孩小珍珠想要奉獻愛心,向動物募捐時間、幫助災區孩子的故事,傳達了愛無國界、愛在奉獻中傳遞、唯有愛與分享能成為永恒等主題。
全面、科學地認識與理解高中階段學生發展指導的本質要求?!吨笇б庖姟分忻鞔_提出,“加強對學生理想、心理、學習、生活、生涯規劃等方面的指導,幫助學生樹立正確理想信念、正確認識自我,更好適應高中學習生活,處理好個人興趣特長與國家和社會需要的關系”。當前國內外處于急劇變化之中,高中學生具有獨特的價值觀、思維與視野,個體間存在各種差異,必須研究并實施適合于每個學生的教育與指導,促進每個學生得到應有的成長和發展。
《準則》的及時出臺,具有鮮明的現實針對性、問題導向性與操作實施的剛性。因此,作為教師專業成長終身學習的必修課,認真學習《準則》,準確理解每一條款的具體內容,深刻領會十項準則之間的內在關聯和系統全面的整體要求,尤為重要。要采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握,做到人人應知應做、必知必做,真正把教書育人和自我修養結合起來,時刻自重、自省、自警、自勉,在教師崗位育人實踐中養成以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的行為自覺,自覺維護教師職業形象,自覺抵制不正之風侵蝕,樹立專業自信,提振師道尊嚴,強化榮譽自尊,維護良好的師德風范。
一課,雙語,五國——意融·濃。在學習提示的引領下,小老師自信滿滿、從容自然,引領學生獨學、對學、群學。隨之教師深情地引領學生讀詩、悟情、想境、明理、創作,學生聲情并茂的誦讀感染著在場的每一個人,心中展現出一幅“鯨魚碧?!钡膲验熢娋?,由境入韻、由韻入情、由情入作。一個學生這樣寫道:“極目遠眺收攬勝,登頂更須跬步累?!蔽殷@嘆于文化沉淀在孩子身上的力量。
3.繪本是“大人讀給孩子聽的圖畫書”,但傳達不等于禁錮,切忌用成人需求和標準要求學生。
近年來,我校實行了“體育走班制”教學。該做法就是打破原有行政班,讓學生根據愛好和自身條件自主選擇運動項目,在項目班進行專項化學習的體育教學形式,是一種選擇性的專項化體育教學,是形成“一校多品”的有效手段。
也許這正是為什么大多數教師不擅長寫作、不愿寫作的主要原因。寫作太消耗腦力和體力了,為了寫一篇幾千字的稿子,我常常在電腦前從黃昏枯坐到凌晨。然而,寫作之于我,就如閱讀一樣,已成為生命中不可或缺的部分。里爾克在給青年詩人的回信中問:“萬一你寫不出來,是不是必得因此而死去?”如果沒有寫作,我雖然不會因此死去,但生命一定會失去許多光彩。
(八)做好冰雪進校園資源統籌工作
《人民教育》:謝謝您接受采訪!
第一堂課:平凡好?還是不平凡好?
因此,課堂設計是動態的,預設的環節是動態的。
“做草根式的教師固然重要,但成長為名師更是我們持之以恒奮斗的目標。教師要有‘野’心,要不斷探索新的工作方法,迎難而上,這樣的教師,精神世界充滿陽光,永遠年輕?!卑嘀魅瓮蹯o將趙玲的這句話永遠銘刻在了心里。在附小人的眼中,趙玲的身上有一種讓人“想進步,想靠近”的魅力?!凹词构ぷ髟倜υ倮?,你發現她總是精神百倍,信心十足,樂樂呵呵的?!苯處熛w蘭說。
北京市關工委常務副主任李昭玲為劉彭芝頒發“首都關心下一代大講堂”特聘專家聘書。中國宋慶齡青少年科技文化交流中心副主任智剛,通州區委教育工委書記劉青松,通州區關工委常務副主任王雅嵐,潞河中學校長徐華出席大講堂。北京市關工委副主任、北京教育系統關工委主任張雪主持大講堂。
首先,校長要有高遠的眼界格局?!安晃犯≡普谕?,只緣身在最高層”。要跳出學??磳W校、跳出教育看教育,要將學校發展與區域發展環境、國家發展進程、世界發展趨勢結合起來,努力提升全方位觀察、全領域思考、全系統謀劃的能力。
時光飛逝,轉眼間三年初中學習生活即將結束。在這三年中,商文慶老師沒再給我們上過課,人生似乎再無交集。然而就在畢業前夕,商文慶老師又一次走進我的生活,成為改變我人生軌跡的人。
用詩歌提升數學的價值
教育部辦公廳關于開展2019年中華優秀傳統文化傳承基地遴選工作的通知
這是一部由中國奧林匹克委員會、中國中央電視臺聯合攝制的紀錄片,以奧林匹克運動在中國的百年歷程為參照,以人物故事命運的變遷為依托,體現"奧林匹克影響中國,中國豐富奧林匹克"的主題。
教孩子在運動中保護自己,不傷害別人。
要建設正確的教育,顯然地,我們必須把生活當做一個整體來了解它的意義,而要做到這一點,我們必須要能夠思考, 不是指頑固不變、死守理論的思考,而是直接地、真實地思考。一個頑固不變、死守理論的思考者,是一個不假思索的人,因為他遵循著一個模式;他重復著說過的話,循著一個窠臼去思考。我們無法抽象地或根據理論來了解生活。了解生活,就是了解我們自已。而教育的全部內容就在于此。
吳又存從小家境貧困,而12歲時父親的病故更是雪上加霜,上初中的他幾乎只有輟學務農一條路,但母親在悲痛中選擇了最難為自己的一種活法:每天早起去20多里外的縣城賣饅頭或冰棒來支付孩子們的生活和學習費用,她長期堅持的小本生意讓孩子們都沒輟學。吳又存至今還記得很多平凡的瞬間:一次母親直到深夜才被人送回了家,因為她急于賣掉手上的饅頭而去了一個遙遠陌生的鄉村,迷路了;又一次,一個偶然的機會讓吳又存在放學的路上聽到了叫賣聲,他突然辨出那沙啞而聲嘶力竭的聲音是母親的……這些瞬間都出現在他的課堂上——吳又存用語調平靜、選詞精準的話語講述,直到講到母親的離去,他和聽者的情感都積聚到了極點。這時,他哽咽片刻無法言語,聽者也會動容,孩子們有的抹眼淚,有的抽泣,8分鐘里有一對母子的人生,有人類共通的親情,還有那個盡在不言中的《難報三春暉》一課的主題。
興文縣共24所學校的校舍及附屬設施存在不同程度受損。
根據《東湖區教科體系統推進基層黨組織標準化建設實施方案》中“通過3年時間,東湖區教科體系統基層黨組織全部實現標準化建設,打造一批在全區、全市有一定影響力的黨建工作樣板?!钡墓ぷ髂繕艘?,近日,江西省南昌市東湖區教科體系統舉行了基層黨組織標準化建設展示活動。
第三,組織自我的思想系統。
三是當好配角。在實施生涯規劃教育中,尤其在孩子面臨選擇時,老師或家長的地位應當是配角。要自覺遵從“無為而治”和“指導不主導”“建議不強迫”的原則,讓孩子做出自我評價,獲得自我發展。哪怕我們的想法非常有道理,也不耍弄家長、老師的“權威”,用既有標準逼迫孩子行事,而是要擺事實、講道理,心平氣和地說出自己的觀點,然后用“僅供參考”的口吻和孩子進一步協商,讓孩子自己主宰自己的未來。
《通知》指出,宣講團成員應主動加強兒童青少年近視防控知識、技能學習,提升專業水平,學期內平均每月進校園宣講1次、全年累計宣講不少于8次。宣講團成員應當及時根據宣講對象的意見建議,調整宣講內容,改進宣講方式,確保宣講效果。
白剛勛,山東省青島市第三十九中學(中國海洋大學附屬中學)校長,山東省十大教科研名校長,山東省優秀校長,齊魯名校長工程人選。教育部第二期國培計劃中小學名校長領航班培養工程人選,第三屆全國教育改革創新優秀校長,山東省第十三屆人大代表,曾獲選年度全國海洋人物。
“孫向愷是一個全面發展的學生,不只是物理成績好,其他每一門學科都很不錯。最后一次高三模擬考也是在年級前十名?!睂O向愷的班主任周萌說,“雖然孫向愷參加競賽學習的任務很重,但仍積極參加班級活動,包括集體舞。作為理科生居多的班級,在全校的集體舞大賽中,我們還榮獲了特等獎?!?/div>
鐘秉林:現代信息技術與教育的融合,也是推進義務教育優質均衡發展的重要手段。學校需要密切跟蹤現代信息科技與教育教學融合的發展趨勢,高度關注它對學校傳統的教育教學觀念、教學組織形態、教學方式、學習方式會帶來什么樣的沖擊,要保持敏銳的目光。同時,結合學校的實際情況,開展多樣化的探索,共享優質教育資源。但在高度關注和積極探索的同時,也要保持理性的態度,不要炒作不要夸大。對于企業來說,則要結合學校的實際情況,保證優質的用戶體驗,打造特色的教育產品,形成用戶黏性。無論是轉變教育教學、創新教育體制機制、改革教學模式,最終的目的都是提高教學效率,改善教學效果,讓孩子直接受益。只要教育產業和社會各界共同努力,教育優質均衡發展就會落到實處。
給幼兒洗澡時,一定先放冷水。如果孩子被熱水燙傷,立即用冷水沖,或把燙傷的部位直接放在冷水中浸幾分鐘,幫助降溫,然后用干的繃帶或布輕輕蓋在燙傷的部位,帶著幼兒去醫院做進一步檢查和治療。
文化育人,描繪多彩課堂。我們在大力打造校園環境的同時,將校園文化建設作為學校教育的隱性課程,根據教育教學需要和不同學科、不同場所設置各類場室和環境。明確的規則、豐富的人文內涵,時刻在滋養著師生們的精神,陶冶著他們的情操。
美國作家安迪·安德魯斯說,我們都是時間的旅行者,為了尋找生命中的光,終其一生,行走在漫長的旅途中。這也是學生學習這門課程的感受,就像一個學生寫的:人的一生,就是一場旅行。
全國青少年校園足球夏令營是全國校足辦主辦的集賽事、愛國主義教育、人才選拔、足球文化交流和教練員培訓等多樣化內容為一體的暑期足球主題活動,是對校園足球教學、訓練和競賽體系建設的一次全面檢閱和集中展示。旨在為青少年校園足球優秀運動員提供高質量的訓練、競賽和交流平臺,是國民教育體系培養優秀足球后備人才的“孵化器”。所有運動員均是經過班級聯賽、校際聯賽和省級夏令營的層層選拔,最終獲得代表各?。▍^、市)參加夏令營分營區的資格,分營區選拔出最佳陣容參加總營活動。
第十堂課:小心有人騙你
6月的炎熱剛剛開始,上海德閎學校舉行了精彩紛呈的各類活動:德威攝影大賽、夏季運動會、才藝達人秀、“抗擊饑餓”志愿活動……7月,北京德閎學校正在緊張忙碌籌備,準備迎接即將到來的第一個開學日,尤其是即將到來的首批150名學生。
目前,牛欄山一中各學科都建有名師工作室,邀請首都教育名家到學校開工作室,引領學科發展,學校的特級教師則建有工作坊。張華禮說,依托區里的支持,學校組織骨干教師赴美國和加拿大進修培訓,培育教師國際視野。目前已經開展了兩年,參加培訓教師70人次。此外,學校還在全校開展一線教師三年一輪的大培訓,組織一線教師在東北師范大學、華東師范大學進行系列培訓。
師范大學基本上用學生的話說就是“男生的天堂,女生的地獄”。我們的男女比例是一比三,有一些文科班比這個比例還要大一些,男生更少了,基本上屬于“熊貓”那樣的寶。
張輝明白,管理學生就像治理河道一樣,僅僅靠“堵”是不成的,還要“引導”。他決定從德育抓起,自此,一系列德育活動如火如荼地開展起來:學生入學后的一日常規教育、新生隊列訓練、“知規矩,講規矩,守規矩”主題教育活動、《弟子規》誦讀比賽、法制知識競賽、學農基地勞動教育、感恩教育……
雖然這些學校分數幅度跳躍都很大,但是真的是好學校,還有211的名校,也不知道是哪些幸運的考生被錄取了,當然錄取還在進行中,大家可以抓好這個機會,希望大家都能非常幸運地進入自己喜歡的學校和專業。
學界多把1998年清華大學舉辦首屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽作為高校創業教育興起的開端,把2002年教育部確定中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、黑龍江大學等9所院校為創業教育試點校,作為創業教育在高校啟動的標志。從我國創業教育發起至今的十幾年間,學者對大學生創業教育問題從概念界定、作用價值、課程體系、實施模式、國外經驗借鑒、師資培訓、目標評價等方面進行了廣泛研究,取得了豐富的成果。
除珠寶學院成功試點外,華南理工大學廣州學院汽車與交通工程學院、建筑學院等學院紛紛舉辦專場招聘會。近三年,15個二級學院共舉辦了19場次專場招聘會,引入415家對口企業進校招聘,為6000余名應屆畢業生提供更精準的就業服務。
中國教育報-中國教育新聞網7月15日訊(記者林煥新 梁丹 王家源)“自2017年至今,上海全市已累計關停各類違法違規機構1300余所,叫停面向中小學生的各類競賽20余項,督促各合法辦學機構規范有序辦學?!痹诮裉旖逃空匍_的發布會上,上海市教委副主任倪閩景說,上海將制訂排查方案,開展線上培訓機構全面排查備案工作,完善線上與線下管理機制,聯合各部門梳理形成更為全面、綜合、有效的管理制度。同時,上海將探索創新,推進“一網通辦”建設工作,推進執行“單用途預付消費卡”制度,推進建立教育培訓領域信用管理體系,促進線上線下共同規范發展、推進校內校外協同發展。
原來,水塔經過一段時間的風吹雨淋,上面有了少量積水,又落上了一層薄薄的塵土。外界飛來的一些種子,經過浸泡后發芽,然后借著少量塵土,在適宜的溫度下頑強生長起來。
1988年,我成為一名正式的小學教師,擔任三年級語文教學兼班主任工作,同時還擔任二年級數學教學工作,根據學校需要,后來還兼任過歷史、音樂、體育等科目。當時除了教科書之外,我讀不到新書籍,補充不到新知識,深感乏力。工作第三年,我白天教學,晚上復習,之后參加成人高考,離職進修。1991年9月,我進入蘭州教育學院政史系學習。到了省城,最幸福的事莫過于在課堂聆聽學者的真知灼見,在圖書館接受書香的潤澤。當時學院歷史系的武守志老師是甘肅高校歷史學科的名師,他的歷史課史由證來,論史結合,聲情并茂,既有縱橫捭闔的大氣,也有洞隱燭微的精氣,成為我課堂教學的追求目標。
以上材料觸發了你怎樣的思考和感悟?請據此寫一篇文章。
因此,在培養學生的發散性思考過程中,教師不僅要引導學生打破思維定式,運用聯想、想象等手段拓展思路,更關鍵的是要在吃透問題、把握問題實質的前提下,從問題的各個角度、各個層次引領學生思考。只有這樣,才能真正提高學生的發散思維能力,進而提高教學質量。
閱讀對于孩子的重要性不言而喻,那么關于如何激發孩子對閱讀的興趣,從閱讀中認識自己、認識世界,尹建莉說:“如果從孩子很小的時候把就閱讀帶入他們的生活,那么讓孩子喜歡上閱讀就不會很難。家長不要有太強的功利心,引導孩子懷著渴求的、好奇的心態去閱讀,基本上孩子都會喜歡上閱讀,這不難?!?/div>
孫向愷與物理結緣于6年級學校開的一門“生活中的物理”課程。作為人大附中2012級早培班學生,6年級在學校的課程超市中,選修了一門“生活中的物理學”,這門課屬于早培特色研修課程,每周一次,每次三節課。以前孫向愷讀過一些科普讀物,在“生活中的物理”這門課上,馬曉娟老師給學生們介紹了一些神奇的生活現象,比如海市蜃樓。這引領孫向愷見識了通向世界本質的途徑。
芬蘭新媒體寫作研究專家奧蒂?卡麗巴與孩子們分享新媒體寫作的樂趣。
(作者單位系山東省曹縣曹城街道辦事處中學)
第6課時:愛想象。發現本課所用繪本在用色和表達方面的特征,并表達自己的創意想法。
林語堂 著
這個團隊有著長長的一串名字。除了本部的王海興、楊麗華、劉曉虹、劉佳、任秋菊、閆欣、孟岳等,還有遠洋分校團隊和大興分校團隊的程穎、趙延琦、韓玲彥、李坤等教師。
據了解,近日,2019年“一帶一路”中國(紹興越城區)女子國際象棋國際公開賽正在進行中,來自中國、俄羅斯、伊朗、印度、烏克蘭等9個國家的近50名選手將齊聚紹興古城比拼棋藝。
該區還加強學校近視眼防控宣傳教育,要求各學校每學期上一節學生視力健康課;每學期開一次家長通氣會、一次班主任分析會;每學期辦一期視力保健知識黑板報;每班每學期選舉表現突出的學生作為“愛眼小衛士”并給予表彰,日常學習生活中協助老師做好班級近視眼防控舉措的落實。
農耕園
論壇提倡跨界對話,多面剖析“兒童優先”。論壇參會嘉賓有城市公立學校管理者,也有山村幼教志愿者和家訪員,有教育政策研究和制定者,也有課外活動踐行者。在各個環節中,兒童、家長、教師、校長、政府官員、專家學者、社會組織等各界代表共商共議,深入交流。每個單元中,均由兒童代表做開場發言或表演,各界嘉賓討論現狀及挑戰,政府官員嘉賓進行最新政策動態解讀,最后進行跨界對話。通過層層遞進,推動議題深入展開。
司馬遷 著
7月11日,這是鹽城市亭湖區方向小學舉辦夏令營的第三天,課程是做壽司。蘇州大學的志愿者們為所有同學分發了一份精心準備的食材包,墨綠的海苔、軟白的糯米、甜美的沙拉......色彩繽紛亮麗,味道鮮香濃郁。大學生們一邊講解,一邊制作,一邊示范,孩子們圍著大哥哥、大姐姐躍躍欲試,整個現場洋溢著歡聲笑語。鋪海苔,碾米飯、配食材,不一會兒,好看又美味的壽司就制作完成了。
我要理解這件事,需要什么體驗?
《意見》中提出強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學質量。我校2014年起實施“動靜雙態課堂”的教學改革,就是從優化課堂教學方式開始,構建了全新教學的模式?!办o態自學課”學生通過自主預習、自主探究、自我檢測、問題質疑等環節,全面提升學生自主學習能力?!皠討B互學課”上通過小組情境式知識梳理、基礎知識檢測、小組合作探究、交流共享等環節,讓課堂迸發出了前所未有的活力。
家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。家庭教育工作開展得如何,關系到孩子的終身發展,關系到千家萬戶的切身利益,關系到國家和民族的未來。近年來,經過各地不斷努力探索,家庭教育工作取得了積極進展,但還存在一些問題,重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現象還比較突出,影響了孩子的健康成長和全面發展。下一步,將按照《意見》的要求做好以下工作:一是加快家庭教育立法,強化監護主體責任。二是加強社區家長學校、家庭教育指導服務站點建設,為家長提供公益性家庭教育指導服務。三是充分發揮學校主導作用,密切家校聯系,加強家庭教育指導。四是指導家長要樹立科學育兒觀念,切實履行家庭教育職責,加強與孩子溝通交流,培養孩子的好思想、好品行、好習慣,理性幫助孩子確定成長目標,克服盲目攀比。
一是平等性與主導性并存。建立平等的關系是開展深度融合工作的前提,輔導員應以平等的身份多深入學生群體,多傾聽學生聲音,多了解學生訴求,與學生建立平等的信任關系,讓學生見到輔導員時不畏懼、不害怕,與輔導員交流時不隱瞞、不偽裝,雙方真誠交流、坦誠相待。同時,由于輔導員是思想政治教育工作者,是先進思想和理論的傳播者,在平等的關系中要起主導作用,用先進的思想去影響大學生,用與時俱進的理論去武裝大學生,幫助大學生樹立堅定的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
章蓮君在執教《圓的面積》時,首先引導學生回憶三角形、梯形的面積是如何推導的。她手拿圓片問道:“圓的面積公式能不能通過我們學過的圖形面積公式推導出來呢?”這個問題立刻引起了學生共鳴,他們開始分小組合作探索,課堂氣氛一下子活躍起來。在“剪一剪、拼一拼”的過程中,有的學生拼出近似的三角形,有的學生拼出近似的平行四邊形,有的學生拼出近似的長方形……
人生是一個短暫的過程,選擇了當教師,就應努力在這一職業中找到安身立命之所在。通過閱讀,保持一個大的格局,持續不斷地滋養生命,積累學術的厚度,永葆年輕時的好奇和勤奮,讓自覺的內生力強大起來,這是教師閱讀最終的真諦所在。
一些地方校園足球以學校普及為塔基,競賽為杠桿,青訓項目為抓手,形成了教育部門的“滿天星”計劃和青訓項目緊密融合的格局。由政府牽頭、教育部門統籌管理、體育部門專攻技術的人才培養體系正在逐步健全。幼兒園、小學、初中、高中、大學之間無縫銜接機制逐步完善。
主持人:思想政治教育要有親和力,要有感染力。
決賽期間,主辦方還安排了多場科普演講,為學生們奉上科學知識“大餐”。
興文縣共24所學校的校舍及附屬設施存在不同程度受損。
預測與推論:根據已有的信息對故事的結局、情節的發展、人物的命運、文章的觀點等多方面進行預測和驗證。
廣角鏡行動:日常行為面面觀
菲?貝里曼介紹說,兒童的腦波不同于成人,兒童的大腦充滿來豐富的想象,是學習創意寫作的最佳時期。在教授孩子們進行創意寫作時,教師需要面對兩個挑戰,一是調動孩子們寫作的欲望;二是鼓勵孩子們寫出真實而大膽的文字。
《人民教育》:剛才您講到許多以文化人的例子,在我看來,內核其實是專業和思想領導力的問題。學術領導力應該還包括對課程、教學的引領,某種程度上,辦學的高度,其實是同學校的學術深度相關。課程教學改革是學校質量提升的“主陣地”。您能否談一談學校最近課程與教學改革的情況,當然,這也是您的專業。
校長要提高政治站位,擔起政治責任。要確立正確的辦學理念,端正辦學態度,從應試教育的窠臼中掙脫出來,認真學習領會習近平總書記關于辦好思政課的重要論述,在思想上高度重視學校的思政課教學。一個過分追求應試教育的校長,不會把思政課放在工作的首要位置。那些認為思政課是“軟學科”,甚至只要口頭上重視、形式上重視即可的錯誤思想必須糾正??梢哉f,一些學校思政課屢屢被忽視、擠占的現象與中小學校長的認識不到位有很大關系。
第一,嫻熟手工者的技能=藝術創作的技巧和矜持(自豪感)=基于模仿和邊看邊學而獲得的能力(學徒制學習)。
正因為有著許多個不同尋常和非同凡響,中國和中國人民注定要對世界作出較大的貢獻。我們教育學生,要讓他們懂得國家和民族走到現在是何等的不容易,我們要為民族、為這個世界作出貢獻,就必須緊緊地團結在一起。愛國主義的驕傲感、創造感,為自己的國家和民族不斷作出貢獻的奉獻情懷,應該是灌注在三科教材中的、一以貫之的核心思想。
倪閩景介紹,上海不斷創新優化管理機制與管理舉措,持續提升校外培訓機構的管理實效:
(作者系江蘇省蘇州工業園區星匯學校英語特級教師)
“在合拍共鳴中,我校黨員教師也為鄉村教師的艱苦奮斗、默默奉獻精神所感動,競相迸發了他們不斷開拓進取、勇攀教學高峰的精神力量?!瘪烈恢悬h總支部書記、校長何江華說。
學英雄,亮精神。中華民族是一個英雄輩出的民族,學校通過英雄故事的搜集、創編與展示,在學生幼小的心田播下熱愛英雄、崇拜英雄的種子。一年級突出“紅色傳承,印象中國(紅色物品)”主題;二年級突出“自古英雄出少年(小英雄的故事)”主題;三年級突出“民族英雄,紀念永懷(民族英雄故事)”主題;四年級突出“家國擔當,心懷天下(領袖風采)”主題;五年級弘揚“紅色戰役,高奏凱歌(戰爭之魂)”主題。學校組織學生到郭永懷事跡展覽館感受紅色文化;以“探尋甲午古戰場,走進現代海軍營”為主題,組織中高年級學生到威海劉公島、海軍軍營接受愛國主義教育和國防教育。學生在紅色精神的引領和感召下,傳承千百年來生生不息的家國情懷和奉獻精神。
這次閱讀經歷,讓我對中國古代歷史文化產生了濃厚的興趣,對我后來走上文科生的道路產生了深遠影響。
一、總體要求
在廚房做菜時,盡可能關上門,不要讓孩子進入廚房。使用榨汁機等電器時成人不離開,離開時關上電源。
(作者系湖南省長沙高新區虹橋小學校長)
發揮好統編教材的育人作用
家長學校的課程設置包括必修課程、選修課程、函授課程和面授課程。必修課程主要包括開學第一課、青春期課程、畢業最后一課等;選修課程是家長根據自己需求自主選擇學習課程;函授課程主要是通過社交媒體等渠道,定期推送一些課程供家長學習;面授課程則是請家長到學校來參與上課和交流。
《宋稗類鈔》載:“宋景文修唐史,好以艱深之句,歐公思所以諷之。一日大書其壁曰:‘宵寐非禎,札闥洪休?!我娭唬骸且箟舨幌?,題門大吉耶?何必求異如此?!?/div>
“大輪子可以保證機器人的穩定性?!?/div>
與此同時,大數據技術正在應用于課堂教學。由匹茲堡大學勞倫教授所創立的學習研究所已經開始嘗試使用課堂討論分析工具幫助中小學教師反思和提高課堂討論效果,能夠針對一節或追蹤多節課堂討論進行深度分析。
近幾年來,學校藝術教育經費逐年增加,一方面加大藝術教育設施建設,對現有專用教室:美術室、書法室、舞蹈室、樂隊室、立鼓室、四物樂室(朝鮮族打擊樂)配置了更多器材,另一方面出資購買大量演出服裝,配置音樂、美術、舞蹈器材,用于改善藝術課堂教學條件。
課程是學校實施美育的主要渠道。近年來,我市依托音樂、美術學科基地,藝術課程基地和特色項目基地,通過團隊攻堅,輻射引領,構建了既面向全體學生,又能滿足學生個性化發展需要的市、縣、校三級美育課程體系。
近日,中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》),這是中共中央、國務院印發的第一個聚焦義務教育階段教育教學改革的重要文件,教育部有關負責人就《意見》進行解讀,表示將通過強化勞動教育、規范校外培訓、科學評價、明確教育懲戒權、給家長減負等多項措施,全面提高義務教育質量。
王灣學校是一所九年制農村學校,該校2014年辦起了學生食堂?!拔乙恢狈止苁程?,在陪餐過程中和學生交流,哪個孩子叫啥名字在哪個班喜歡吃哪個菜都熟悉了,通過分析學生的飲食愛好及時調整菜品,變換口味,比如孩子們普遍喜歡吃土豆,我們就能用土豆做出五道菜?!备毙iL雒君林說。
新一輪基礎教育課程改革正在穩步推進,革新的教師相信,僅僅滿足于改革的口號是無濟于事的,唯有觀念變了,行動才會變;行動變了,課堂才會變;課堂變了,改革目標才能得以貫徹落實。本版刊發華東師范大學鐘啟泉教授近期圍繞課堂轉型的熱點問題所作的專題研究文章,旨在為一線教師提供思想資料。期待您的關注?!幷?/div>
此書涉及主角陳夢家(甲骨文和青銅器研究者)的筆墨其實有限,也許現實與歷史之間籠罩著一種迷霧,一種甲骨文一樣的謎語。
宿舍是4人間,有空調,有熱水,整個總體條件來講,讓我們周邊高校都羨慕。
不忘初心,牢記使命,讓兒童一生福利最大化
7月11日,這是鹽城市亭湖區方向小學舉辦夏令營的第三天,課程是做壽司。蘇州大學的志愿者們為所有同學分發了一份精心準備的食材包,墨綠的海苔、軟白的糯米、甜美的沙拉......色彩繽紛亮麗,味道鮮香濃郁。大學生們一邊講解,一邊制作,一邊示范,孩子們圍著大哥哥、大姐姐躍躍欲試,整個現場洋溢著歡聲笑語。鋪海苔,碾米飯、配食材,不一會兒,好看又美味的壽司就制作完成了。
該校黨總支書記張文秋在總結發言時說,學校開展此次活動是想緊扣時代脈搏,培養師生愛國主義情操,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大師生做愛國主義精神堅定的弘揚者、實踐者、傳播者,進一步激發廣大青少年的愛國熱情,引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統,堅定跟黨走的理想信念。
在濮陽市油田六中,班級舞臺、學校舞臺都是向學生開放的,學生展示自我,收獲成就感,變得更加自信。同時,豐富的校本課程和社團活動也給學生提供了發展個性的平臺,學生的興趣、特長在六大類上百門選修課中綻放,個性發展需求得到了滿足。
“夢想之書”倒計時
當前主要發達國家的人工智能戰略
本報訊(記者 尹曉軍)初夏剛過,甘肅省臨夏回族自治州東鄉族自治縣果園鎮李坪村一派寧靜祥和。在村委會的推普脫貧攻堅課堂里,50多名村民正手捧《普通話1000句》,在教師的帶領下,字正腔圓地朗讀,認真地學習普通話。
在大千世界、蕓蕓眾生中,想要成就自己,一定需要擁有自己的獨特個性。只有保持個性,才不至于泯然眾生、碌碌無為。但是,一味強調自己的獨特個性,唯我獨尊,不能善納他人所長,也必然會限制自己的成長,甚至會使一個人變得乏善可陳、面目可憎。
2014年教育部發布的30年來學生體質與健康變化情況顯示:我國學生體質健康狀況在持續30年下滑的情況下,近年來出現了積極變化,大部分指標止跌回升,個別指標甚至出現了連續上升的勢頭。但大學生各項素質依然下滑,一些指標甚至低于中學生。
各地應按要求及時公開標準目錄中的全部事項,并根據實際情況主動拓寬公開范圍、細化公開內容、豐富公開渠道、縮短公開時限、創新公開方式,為人民群眾獲取教育信息提供切實便利,不斷提高教育透明度。
教師看大家討論得熱烈,適時引導說:“旅行是一種文化,是一種對話,可以增長知識與見識,對人生也會有更多感悟?!?/div>
教育部關心下一代工作委員會常務副主任姚喜雙表示,在新時代,活動在傳播方式上也需要不斷創新,包括在電視臺、視頻網站、新媒體進行展播,用這種方式激勵孩子展示風采、抒發體會,傳播正能量,為廣大青少年打好人生底色,扣好第一顆人生紐扣,為立德樹人貢獻力量。
中國教育新聞網7月23日訊(記者 焦以璇)在今天召開的教育部新聞發布會上,教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹,2019年的夏令營分營活動將有13個組別的432支隊伍共計8000余名男女運動員、千余名教練員,以及近200名國內外校園足球專家參加,最終選拔出3000名優秀運動員入選分營最佳陣容,并將參加于8月份舉辦的全國青少年校園足球夏令營總營。
班內5個小組,每組推出一臺3-5分鐘的話劇。
蠶寶寶社團
完成這本書,直接受益于帕爾默的《教學勇氣》一書的啟迪和照亮?!督虒W勇氣》讓我有機緣遇到許多中國教師的優秀靈魂,在聆聽中不斷深受啟迪,有勇氣直面教師心靈缺失等危機,經過漫長的摸索,就本土教育大系統如何自然平衡的重大問題,提出期望帶來現實改變的原創對策。
別樣的學習經歷讓桑蠶養殖小組的學生熱情高漲。一天早上,有學生高興地說:“老師,蠶寶寶孵出來了!”只見褐色的像螞蟻一樣的小蠶輕輕爬動,密密麻麻,雖然不美麗,在學生眼中卻十分可愛。
教師開展教學要有自己的規劃,把人類腦科學最新研究成果與教學相結合,從自然科學的角度了解學習過程。從依靠經驗到依靠科學,最終我們希望在腦、心智和真實情境教學之間架起橋梁,用基礎的方法去研究課堂。
在不同的實踐活動中,學生體味到勞動的辛苦和快樂,明白了食物的來之不易,學會了珍惜。學生薛媛馨在作文習作《割稻記》中寫道:大家汗流浹背,但臉上洋溢著豐收的喜悅,似乎那黑黝黝的土地也是那么芬芳迷人。從一顆顆種子到金燦燦的谷粒,需要付出勞動者多少汗水,這其中的艱辛難以用數字來計算。那香噴噴的白米飯,我們怎么能不珍惜呢?
“自教育”的提出還有一個重要的背景,當今教育的一大“病灶”就是教育當中存在太多的包辦代替現象,學校處于“強勢”地位,留給學生自己安排的時間很少,學生整天處于“被教育”“被學習”“被活動”的圈養狀態。久而久之,學生的棱角被磨平、個性被抹殺,對什么都缺乏興趣,做什么事都缺乏自己的主見,也很少有快樂和成功的體驗。
眾所周知,議論文是教學難點,通過一個項目讓學生掌握論證方法、培養邏輯思維、學會表達思想,難度可想而知。5大學習任務、17個學習活動層層推進,教師的作用除了給出學習任務,還包括提供各種學習小支架和資源,在過程推進中不斷發揮引導作用。從閱讀作家徐賁《明亮的對話:公共說理十八講》的第二講《說理論證的“主張”和“理由”》,到觀看TED演講視頻《怎樣說話人們才會聽》,再到逐一登臺演講,學生各顯神通,大呼過癮。
“這是我第一次自己做壽司,之前偶爾也吃過,但感覺自己做的比外面店里買的好吃得多?!彼哪昙壊堂魍瑢W開心地說。蘇州大學志愿者曹穎悅:“可能沒有父母陪伴在他們身邊,他們就很難接觸到這些食物,有的孩子可能還沒有吃過,或者父母也沒有時間和他們一起親手做,我們就想利用暑假的機會,讓孩子在參與的過程中感受做壽司的另一種味道——勞動的快樂?!?/div>
中國教育新聞網北京7月9日訊(記者 焦以璇)“要把勞動教育作為義務教育階段的必修課,明確具體的時間規定和要求,開足開好勞動教育課?!苯裉煜挛?,在國務院新聞辦舉行的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(簡稱《意見》)新聞發布會上,教育部副部長鄭富芝說。
在一些人看來,吳國通這樣的說法似乎降低了教育的作用、學校的作用,但在吳國通看來,這恰恰是一種理性的回歸。去掉那些五彩斑斕的泡沫,讓教育回歸本質。
“兵分兩路,救隔壁的幼兒園兒童!”韓偉作出這個決定,因為他知道幼兒園當天只有陳自平和閔云琴兩名幼兒教師,27名兒童全部在園。
這里選擇的是《西洋教育通史》序言的節選和緒論中的一章《教育史的價值》。一般教育史著作,過分注重史實的羅列和義理的闡發,而較少關注教育史的價值。雷通群此書特別注重價值的審視,因此他特意用一章論述教育史的價值。如今,教育研究專業化日趨精深,但也有只見樹木不見森林的弊病。
原來,在接到任務后,班里的男生與女生便做好了分工,男生負責搭建機器人的結構,女生負責編排機器人的舞蹈動作。在調試過程中,男生希望將機器人的輪子做大,保證機器人的穩定性,女生則希望將機器人的輪子做小,將車輪藏在機器人服裝道具下面,保持美觀。對機器人外形設計意見的不統一,使他們之間產生了矛盾。
以德鑄魂
第三步,制作街景地圖APP。對APP Inventor(在線編程環境)進行簡單介紹,并找到相應的組件,完成代碼塊的拼接和城市街景地圖APP的制作。
為創新培訓模式,提高教師參訓的積極性,青島市一些局屬高中學校有的充分發掘干部教師的“人脈資源”,由干部教師自由組團,進名校、訪名師、取真經;有的依托專業化的培訓機構,組織“游學研訓”。嶗山區也開始探索“研學實踐”模式和“工作坊式”培訓?!肮ぷ鞣皇健迸嘤栆话闶菍n}性、小班化、互動式培訓?!把袑W實踐”模式是走出課堂、走進實地,開展觀察、研究、實踐。
這只是“學聯小組”的一個討論片段,像這樣的討論,無時無刻不在進行著。漸漸地,戴溪小學的教師嘗試自己出聯供學生應對,將對聯課程從最初的閱讀對聯轉向創作對聯。
在教育綜合改革背景下,學校已經由傳統管理開始走向現代化治理。傳統的管理偏向于集權命令控制,而現代的治理理念則偏向于分權協商參與。學校在內部治理中,一直致力于家校對話機制的建設。
以石室小學為例,“學習力”檢測著眼的是學生運用知識的能力測試,一學年合計僅有20-40分鐘的統一測驗。比如石室小學的五六年級學年檢測中,就是要求學生寫出2012年上半年自己讀過的圖書和課本,并向同學推薦書籍、報刊、課本或一篇文章。這種方式不是通過一段時間的集中復習強記應付,主要檢測平時學習效果。
“大學體育公共課學分是3.5學分,學生如果不及格或未修夠3.5學分,學校將不予畢業?!睏钅送f。
“改變鄉村,有多少力使多少力”
當然,采風活動也少不了現場對聯的環節,這也是學生最喜歡的常規“項目”。他們聚集在一起,隨心所欲地出句、對句,毫無拘束。當特聘對聯教師來雨風以“魚知春水暖”作為出句時,學生興致勃勃地說出“樹曉晚風涼”“蜓立夏荷開”“蟻聚雨天來”“雁嘆月光寒”等對句,雖然文辭還比較稚嫩,但充滿了童真童趣。講到“季子掛劍”的故事,另一名特聘對聯教師馬士勇即興出了一句“劍許寸心酬故友”,學生趙振宇對出“花開十里笑春風”,學生沈筱涵對出“豆生南國寄相思”,字面之外蘊藏著幽深濃厚的情韻。
除了童磊,之前入選中國國少隊的“國”字號球員祝亭峰、鐘昊、葉道鑫,還有在第十四屆世界健美操錦標賽上為中國首次奪得世錦賽團體冠軍獎牌的華飛揚和壽旻超,獲2014年國際健美操錦標賽季軍的周孟佳,分別于2013年、2017年入選國家射擊隊的錢方恒和周祎辰等,都曾就讀于柯城區的中小學校。
第二步,了解并體驗街景地圖。學生通過上網查閱資料了解街景地圖,并通過在街景地圖上查找自己的學?;蚣彝ニ谖恢脕眢w驗街景地圖,最后在街景地圖上查看自己關注的城市。
五是在規范經營方面,要求培訓機構嚴格執行國家關于財務和資產管理的規定,在培訓平臺顯著位置公示收費項目、標準及退費辦法,不得收取超過60課時或3個月的費用。提供格式合同,鼓勵建立第三方賬戶監管機制,降低群眾消費風險,保護群眾利益。
這時,你已經傷痕累累,彼時清澈的你已經不復存在,彼時的魚兒也已逐漸消失,彼時的鄉愁已經消失殆盡。
單單看一下每一個孩子的“習慣樹”主頁,既有上一個月的笑臉月評結果,又有累計的習慣樹棵數,更有依據積分顯示的不同電子畫面。孩子的習慣怎樣,一目了然,孩子會因為自己的主頁畫面變化和數字變化而興趣盎然。
《學記》曾言:“教也者,長善而救其失者也?!贝蛟旄咂焚|學校需要充分認識補短與揚長協調發展的重要性,在做強中補齊短板,在補齊短板中做優長板,使長板和短板相得益彰。對于層次不一、參差不齊,來自不同經濟、文化、教育家庭背景的學生,提升學生的比較優勢,揚長避短也是上策選擇。清代教育家顏元曾說:“教子十過,不如獎子一長?!倍磐J為:“教育的目的就是發現學生的天賦并開發利用之?!薄肮膭顑和グl現他自己的世界,積極的鼓勵勝于消極的制裁”則是陳鶴琴教學原則的核心理念。
家長培訓會后,許多家長紛紛表示,學會了如何與孩子溝通,明白了家校攜手的重要性。
義務教育領域基層政務公開標準目錄.xlsx
(作者單位系北京市育英學校密云分校)
在競爭中激勵進取。比賽氛圍能激發人的進取心,沒有人會追求失敗。每次比賽都是學生心理、技術成長的過程,從中提高認識,學會應對,學會協作。這種經歷是學生成長過程中的蛻變。無論雙方誰輸誰贏,其過程都是一次心靈的震撼,將會作用到個人今后的成長和班級的發展中。
4.中毒預防
本報訊(記者 王占偉) 日前,全國“新基礎教育”第十一次共生體會議暨“新基礎教育”鞏義生態區中期評估會在河南省鞏義市召開,300多位來自全國各地的“新基礎教育”同人展開了基于實踐研究的深入對話。
《中國教師報》2019年06月26日第5版
(作者單位系北京中學)
《中國教師報》2019年06月12日第16版
三是探索實施“普通高中教學質量綜合評價”。構建從學生發展、教師發展、課程建設、治理能力等4個方面對高中教學質量進行綜合評價的評價指標,持續推進特色普通高中建設,以評促改,進一步驅動高中辦學水平提升和育人方式變革。
每天中午全體學生分成三組,有序吃完午餐;考試時所有學生按時進場,直到考試完畢才交卷離開;去學農基地勞動時,遵規守紀,令基地教師驚呼“你們的學生變化真大”。
本屆“中美西部國際眼科論壇”論壇緊緊圍繞 “師生健康、中國健康”的大主題,在兩天的時間里重點涵蓋了人工智能大數據技術在近防領域的應用、教醫結合的近防體系、角膜塑形鏡在近防領域的應用、東部發達地區近防經驗介紹、巴彥淖爾近防內蒙模式經驗交流等5大板塊。
同時,三科教材在內容上有其相通之處,首都師范大學歷史學院教授葉小兵建議,從學生的課堂活動上看三科教學有許多共通性,如材料研習的活動、問題討論的活動、社會調查的活動、寫作的活動、交流的活動等,三科任課教師可以充分利用這些共通之處,如共同研究相同的教學內容,嘗試進行跨學科、綜合性的合作教學等。
“讓心理健康教育的種子能夠扎根在即墨父老鄉親的心坎上”是黃艷艷不懈的追求和努力。工作多年來,黃艷艷除了是學校心理教師,還有另外一個身份——志愿者。12年來,黃艷艷從未間斷過自己的公益路。
記得有一次在講授《〈指南錄〉后續》這篇古文時,由于文章所涉及的內容與學生生活的年代相去甚遠,學生遇到的難點怎樣才能突破呢?冥思苦想,猛然眼前一亮,如果用圖片展示,一定會更加直觀清晰。于是,馬上查閱歷史資料,終于搜尋到當時的地圖,在歷史老師和美術老師的幫助下,按比例放大繪制出教學掛圖。授課過程中適時用圖釘把地圖釘在黑板的一方,讓學生結合地圖復原課文描述的內容。
小結
(作者單位系浙江省溫州市籀園小學)
完善教師待遇保障機制,進一步提升教師能力
(二)基本原則
眾多溪流河澗之上,都有古老的石橋橫跨,或臥如雕梁,或拱如新月,使溪河增添了別樣的風情。建于明朝的南虹橋是通城縣兩座最古老的石拱橋之一,又名“渡江春”,青石疊砌,五拱組合,大方、堅實、秀美。來自黃袍、五嶺、南嶺的河流在這里匯合,橋下碧波蕩漾,兩岸樹木掩映,似虹臥于清波之上。
(八)完善校園足球輿論宣傳引導體系。充分利用現代互聯網技術建立媒體宣傳平臺,加強互聯網青少年校園足球政務信息數據服務平臺和公共服務平臺建設,增強信息發布的權威性和及時性。主動向全社會公開有關工作進展,回應社會各方面對校園足球的關切和建議,接受各方面監督。積極整合多方優質資源,吸納有益力量,構建層級分明、職責清晰的全媒體宣傳矩陣,傳播校園足球好聲音,講述校園足球好故事。
6月9日,在河北省邯鄲市第一中學,高三畢業生在捐贈書籍。
堅持讓孩子坐在汽車的后座,并用兒童汽車座椅。
2018年暑假,年輕教師王敏本有資格調入城區學校,卻自動放棄了這個機會?!靶iL,我考慮了幾天,今天沒去參加調動考試,因為舍不得學校!”收到王敏老師的微信,雷明貴淚目了。
2019年云南高考分數線
“一名優秀的教師要有自己獨特的教學風格,一名合格的校長要有超前的辦學眼光?!边@是陳章義對老師們的希望,也是對自己的要求。
全國“掃黃打非”工作小組辦公室
近年來,來基地受訓的學生普遍帶著智能手機,而且有的學生沉迷網絡游戲?!皞€別學生徹夜玩游戲,身心健康受到嚴重影響,怎么才能把學生的心拉回來呢?”趙老師抱著試一試的心態,自費買了些元器件,帶領學生做小實驗、搞一些小發明創造。學生在動手做實驗、查資料、相互討論的過程中找到了學習樂趣。不僅如此,其他班級的學生也來參與相關活動。這些學生離開基地之后,仍然喜歡搞一些小發明、小創造,參加青少年科技創新大賽,獲獎的學生不在少數,這些學生學習成績普遍較好,有的還被評為市級“三好學生”。
一日,教師邵建峰在微信群說:“我新寫了一副對聯,‘壯志凌云邀日月;春風得意樂田園’,大家覺得如何?”
施瓊芳,原先在珠海的一所小學任教,從接觸真愛夢想后對她“一見鐘情”,當時的施瓊芳一直想著“我要能在這兒工作該多好”。在長達5年的“戀愛期”過后,2015年施瓊芳如愿以償成為真愛夢想的一分子,開始全職的公益生涯。
剛到這里,什么都不熟悉,不懂的東西太多了,我的師傅們毫不吝嗇地將平生所學都傳授給了我,在他們手把手的幫助下,我學會了教體育、教美術、教數學,并從此擁有了班主任工作經驗;我們在一起為學校搬磚頭,掃操場上的塵土,周末出校園期刊,為書架刷油漆,為新電腦新桌椅編號碼……我們不分年齡,在一起開心地開展課外活動,在一起練投籃、跳繩,在一起學習,在一起評課。西小教師是最能吃苦最敬業的,為工作而加班、為學生而留下來的好老師比比皆是,不管是退休的還是剛進校的教師,他們無論行走在哪里都始終彰顯著西小特色。
藝術本科線262分。體育本科線282分。
作為中國的頂尖學府,清華大學經過30多年的探索,已經走出了一條適合大學發展的高校高水平建設之路,射擊、田徑不僅在世界大運會上高奏凱歌,在國內外競技體育場上也捷報頻傳,張培萌等領銜的中國男子接力隊還獲得了2015年北京世界田徑錦標賽的亞軍。
“他們成就了我作為一個老師的幸福,更成就了我作為一個人的最大幸福?!睂Τ田L來說,這是生命中最閃亮的一段日子。
(作者單位系北京市東城區教師研修中心)
作為一名基層教育宣傳工作者,筆者經常會到中小學校采訪,其間自然會目睹到很多學校的墻壁文化、走廊文化,各種展板、宣傳欄同樣非常多。
【讓師生站在最中央,既是校園文化建設過程中需要堅守的思維方向,也是以文化人價值能夠落地的有效路徑】
青少年溺水可以預防,我們需要有效的行動,掌握實用技巧。一起來看防溺水小貼士。
在專題報告環節,陜西省教育廳原副巡視員席建中、甘肅省原榆中縣第一中學校長陳希良分別聚焦高效課堂建設和課堂文化主題作報告,進一步引領與會者深度思考。
“在無限廣闊的時空之中,挖掘一切可以利用的教育資源,占有一切可以利用的教育陣地,這就是南豐小學課堂教學的發展方向?!狈綍悦魅缡钦f。
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途經的子民常祈禱風調雨順,望你時刻奔流而下,把田野里的莊稼哺育得色彩斑斕。
為什么愛讀三部曲?讀的是自己的二三十年,是改革開放的40年。過去未遠,未來已近,所有的時光托起的是現在。
除了親身參加體育活動外,對于體育的欣賞這里的人們也是熱情高漲。大運會期間,觀眾十分踴躍,只要是在空閑時間,都會涌入很多人觀看。在游泳比賽場館筆者看到,購票窗口排起了長龍,只要是晚場的比賽,幾乎都有七八成的上座率,并且觀眾素質較高,在為本國選手加油的同時,從不吝惜掌聲,為全世界的運動員吶喊助威。據一位當地觀眾介紹,由于世界大學生運動會這樣的世界大賽在那不勒斯很少看到,因此大家非常愿意到現場為大學生運動員加油。
雖然《辦法》規定責任督學由教育督導機構聘任,但為了提高掛牌督導的權威和督導結果的運用效果,教育行政部門應擔負起統籌職責,負責協調教育督導部門和業務部門的職責分工,建立掛牌督導結果的反饋和應用機制,提高督導實效。
暑期將至,天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發期、易發期。我們在此提醒家長和孩子們,在游泳、戲水等娛樂活動中仍要注意保持警惕,做好各類預防措施,活用教科書上有關知識技能,安全意識記心間,嚴防意外事故發生。
因此,我們設計“小主人發展關鍵經歷”“小主人獎章”等評價方案,引導學生在學習上有目標,在發展上有方向。
學校必須是一個精神王國,而只有當學校出現一個精神王國的時候,學校才能稱之為學校。
因為反復地看,黑色的封面先是磨得發白,再后來干脆掉下來了,我還覺得很可惜。
華南理工大學廣州學院一對一精準對接臨近畢業的學生黨員、入黨積極分子,鼓勵他們發揮黨員先鋒模范作用,引領更多學生到基層扎根就業。該校參加三支一扶、西部計劃、入伍人數逐年增加,今年已有207名2019屆畢業生報名參加。
定日縣教育在發展過程中,也遇到了一些老大難的問題。對于攻克難度大的問題和不足之處,定日縣采取集中發力解決的方法。針對校級班子老化和戰斗力不強的問題,于2018年12月完成22所學校校長調整,副校長調整正在推進中。同時,以校長調整為契機,大力推動一批年輕同志進入校級班子和學校中層,形成創先爭優、比學趕超的用人導向和氛圍;以副校長調整為契機,擬推動一批女同志進入校級班子,大力激發內生動力。
“雖然我的自我介紹很簡短,這11名孩子卻坐得端端正正,盯著我,顯然他們對這個‘城里’來的老師充滿好奇,充滿期待。第一課,我也沒有講得過多,只是想通過孩子們的語言表達,來大概了解他們學習的程度。在讀課文的時候,班上的一個小男生站起來。當他讀到自己要分享的句子時,我驚呆了,我驚訝的是:這孩子原來是個大舌頭。讓我還感到驚訝的是班上卻沒有一名同學因為他的大舌頭而嘲笑他。我第一次感受到山里孩子的淳樸?!?/div>
20多年來,一直流行著“學生有三怕”的口頭禪,其中二怕文言文。如果我們能夠同義連類,記住一批批相關詞語,可以事半功倍。千古文章,古人遣詞造句各有風格,但不論如何變化多端,意蘊主旨不變。如《史記》對《尚書》的改造,將《堯典》中的“允釐百工,庶績咸熙”改造為《五帝本紀》中的“信飭百官,眾功皆興”。
參與比獲勝更重要。今年是新中國成立70周年,王登峰希望能夠借大運會這一世界舞臺,全面展示中國大學生的精神風貌和運動水平。他要求大學生運動員做文化的使者,將大運會當成向全球不同國家和地區展示中國文化的舞臺和窗口,傳播中國文化;做中國力量的使者,不管輸贏,也要展示出中國青年頑強拼搏、永不服輸的精神面貌;做中國價值的使者,全方位展示中國青年全面發展的精神面貌。
近年來的技術發展讓研究者對人腦的學習能力有了更深入的認識,陶沙在講座中分享了“學習的物質基礎是什么”“兒童和青少年的腦發育有什么特點,腦的結構和功能的發育是怎么與他的心智成長、學習關聯起來的”“學習經驗怎么促進兒童和青少年的腦智發育”三個主題,幫助校長分析和解決學生在學習中會遇到的主要問題。
(作者單位分別系上海市仙霞高級中學、上海市莘莊中學)
近年來,華南理工大學廣州學院以大賽促就業,通過組織學生參加全國大學生機器人大賽等賽事,該校學子奪得殼牌汽車環保馬拉松賽(亞洲)三連冠等大獎。他們的實踐動手能力等職業技能也在大賽中得到鍛煉,大賽成為他們高質量就業的有力跳板。
我國有2000多所大學,3000多萬名大學生,推進大學體育的可持續發展是建設體育強國、打造健康中國、振興民族精神和重塑國民意志的一項戰略任務。中國大學生體育協會多年來始終致力于我國校園體育以及校園足球的發展。全國青少年校園足球聯賽必將成為帶動整個校園足球發展的紐帶,有效推進足球項目在我國大學的普及與提高。
連中國覺得,經典名著就如同一片廣袤的森林,“而教師就像是芬芳幽邃的小徑,架起了學生與經典作品之間的溝通橋梁”。教師的重要工作之一,是帶領學生找到打開全書核心價值與靈魂的“法門”。
首育健全人格
師范大學基本上用學生的話說就是“男生的天堂,女生的地獄”。我們的男女比例是一比三,有一些文科班比這個比例還要大一些,男生更少了,基本上屬于“熊貓”那樣的寶。
“聽別人的發言,你要想:同伴的話對你有沒有啟發?”
首先,《準則》是新時代教師隊伍建設改革的重要任務與實踐基準,是教師職業行為的基本規范與剛性要求,也是檢驗與評價新時代教師隊伍整體素質、思想道德、精神風貌、專業素養乃至整體形象的第一標準。
“統編三科教材西部巡講活動具有重要意義。一是以小見大,三科教材意識形態屬性強,是體現國家意志、傳承民族優秀文化的重要載體,對青少年思想道德教育具有極其重要而特殊的作用;二是以近謀遠,從當下看能幫助西部教師盡快熟悉新教材、用好新教材,從長遠看有助于西部教師提高教學水平;三是以點帶面,以巡講為契機,積極探索完善知名專家與一線教師面對面、現場活動與長期幫扶相配合、東部與西部手拉手、國家與地方共建‘直通車’等方式,形成整體設計、分類實施的工作模式,實現教材使用全國一盤棋、齊步走,確保中央關于統編教材的部署落地生根?!编嵏恢ピ谥v話中高度肯定了巡講活動的重要性。
《百年孤獨》
快閃前奏中我縣地標、校園環境和學生活動的俯拍鏡頭,都來自武強老師,他是全縣教育系統唯一具有無人機執照人員,六年和無人機打交道的經驗和執著,六年家人的默默支持與鼓勵,讓他拍出了快閃中震撼人心的鏡頭。
他們在島嶼寫作:1918
“這個板塊的主題就是讓學生感受語文可以在課堂上,也可以在生活中。商家招牌、廣告詞、對聯這些生活中的事物也都蘊含著語文知識。我覺得廣告詞這一主題相對于招牌和對聯,大家應該更熟悉也更感興趣,所以就定了這個內容,前后準備材料、磨課花了兩個星期時間?!标愋勒f。
2.根據歷年的錄取情況,學校在哪幾個省份的錄取分數線最高?
二是進一步創優學生課程建設。立足于突出德育實效、提升智育水平、強化體育鍛煉、增強美育熏陶、加強勞動教育,進一步完善和優化學生課程的建設。充分發揮國家課程的育人功能。國家課程是“五育”的主陣地,是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的主要途徑。我校將進一步研究如何將立德樹人目標更有效地融入國家課程的教學之中,加強并突出各學科課程獨有的育人功能。完善優化“五育”校本課程。學校確立了“讓每一個學生在這里自由呼吸”的課程理念,在高水平實施國家課程的基礎上,通過通識教育滿足學生個性化、多元化發展的需求。圍繞“五育”,充分利用校內外的教育資源,通過獨立開發、聯合開發的方式開設了數十門選修課程,豐富學生潛能開發和認知發展的經歷,豐富學生藝術修養和體育健身的經歷,豐富學生社會實踐和動手操作的經歷。下一階段,我校還將重點強化兩個方面研究:一是進一步完善德育課程體系。建立“自礪”德育課程體系,包括“篤志”、“篤學”、“篤行”三個篇章、九大主題、四十多門課程,將初中階段學生參加的所有德育活動納入到課程體系中來,使學生在體驗中完成道德的自我修正,體現了生態自主育德理念。二是進一步開發智育、體育、美育、勞動教育校本課程。比如:思維導圖校本課程,教會學生使用基于放射性思維的有效圖形工具,有利于提高學生的思維能力,優化學習方式 ,提高學習效率。STEM創新學習課程群,培養學生系統解決問題的能力,培養學生巧思、智學、樂創的素質,提高面向未來的學習及生活能力,包括人工智能、Python趣味編程、物聯創新、機器人創客、創意點燈、未來工程師、指尖上的生物、水火傳奇等。其中的機器人創客課程,引導學生在實踐中掌握科學、數學、計算機、工程等學科的知識與技能,在基于項目的研究中提高分析問題、解決問題的能力,在團隊協作中提高交流、分享、協作的能力。
本報訊 5月31日,江泰保險經紀股份有限公司貴州分公司聯合北京蔚藍公益基金會舉行愛心圖書捐贈活動。該公司向貴州省貴陽市白云區都拉小學的孩子們捐贈了價值15萬元的圖書,以及價值6000元的書架、書桌椅和45套學習用品。
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